青年乡村创业项目集群化生成机制研究——以浙江省Y市“一村一青年委员”创业创新项目为例

青年创业个体通过共同体和公共生活获得“自我-社会满足感”促成项目集群化生成,整合国家的政策、资金、人才及智力等输入资源,实现乡村“外援资源”到“内生动能”的转化。选取Y市乡村青年委员创业项目三个案例实证,实现重塑乡村产业品牌、提升青年自我价值和拓展项目生命周期。基于重塑乡村振兴的青年价值,赋能创业关系网络,增强青年乡土情感;选拔帮带导师团队,锤炼青年动态能力;优化青年结构功能,共创产业融合价值。

中国特色新型智库的国际传播能力建设探析——以浙江师范大学非洲研究院为例

[目的/意义]世界百年未有之大变局加速演进,迫切需要发挥中国特色新型智库在公共外交和文化互鉴中的重要作用,助力讲好中国故事,积极引导国际舆论,提升我国的国际形象,增强我国的国际影响力、感召力和塑造力。[方法/过程]中国特色新型智库是我国国家软实力的重要载体,在传播中国好声音、展现中国好形象等方面责无旁贷。本文以浙江师范大学非洲研究院作为研究对象,通过梳理该院对非话语创新与战略传播的探索实践,分析总结其加强和改进国际传播能力建设的路径与策略。[结果/结论]本文从建构话语体系、传播平台、人才队伍、传播路径等四方面,就新时期中国特色新型智库如何加强我国国际传播效能、改进国际舆论引导、提升国际话语权提出建议。

《浙江畲族文书集成·文成卷》释文斠补

《浙江畲族文书集成·文成卷》整理了浙江省温州市文成县的900余件畲族文书,提供了宝贵的一手材料,具有重要的学术价值。然文书中异体俗字众多,导致释文存在误释、未释、缺释等问题,影响了文本的整理质量和科学利用。本文撷取七例文字方面的问题进行考校,求其确诂,以扫除语言文字障碍,恢复文书原貌,为学界提供精准的研究史料。

小学生家长对“双减”政策的认同现状及其影响因素——基于浙江省R市的实证研究

基于三元交互决定理论,对浙江省R市小学生家长的“双减”政策认同现状及其影响因素进行了实证分析。研究发现,家长对“双减”政策比较了解但参与度有限;在当前的升学机制背景下,家长对“双减”政策认同度难以提升。教育信心、家庭教育观、教育环境、教育焦虑感对家长“双减”政策认同有直接影响,其中教育环境对家长“双减”政策认同的总效应最大。鉴于此,一要深化教育教学改革,优化教育环境;二要构建良性循环教育生态,转变家长教育观念;三要提升家庭教育信心,降低教育焦虑感。

共同富裕视域下传统村落文化活化发展研究——以浙江金华芝英镇为例

实施乡村振兴战略,实现农村发展现代化,是新时代推动共同发展实现共同富裕的关键。传统村落是传统文化的根基,传统村落文化是中华优秀传统文化的代表,在乡村振兴实现共同富裕进程中,挖掘传统村落文化的现代价值,使其得到新的发展机遇。该文选取位于浙江省金华市拥有4个国家级传统村落的芝英镇为实践案例,从传统村落文化资源及保护利用现状、文化活化内涵目标、文化活化困境入手,依据文化活化发展机理,探讨在新时代下传统村落如何保护传承以及活化传统村落文化,为高质量建设共同富裕示范区注入文化力量。

人大代表联络站全过程融入基层治理:基于浙江实践的分析

人大代表联络站是践行全过程人民民主的“主阵地”,推动其融入基层治理,是民主促进治理、治理吸纳民主的创新举措。文章结合浙江的实践案例,运用政治系统论,从输入、输出和反馈三个维度分析人大代表联络站全过程融入基层治理的内在机理,即以制度规范和数字技术强化“通道”作用的需求表达机制,通过理性互动助力偏好转换和压力缓解的需求调节机制,推动干部进站和部门有效协同的权威性政策输出保障机制,以及围绕基层社会治理目标的人大代表监督反馈机制。人大代表联络站全过程融入基层治理是民主与治理相复合而形成的政治系统形态,其中需求的表达和调节、对权威性政策输出的保障以及人大代表的有效监督,分别构成了民主治理作为政治系统有效运转的逻辑起点、关键环节和重要保障。

1995—2020年浙江省大陆岸线变化及驱动因素分析

随着沿海地区经济的快速发展,海岸带生态环境所面临的形势愈发严峻.为了掌握浙江省大陆岸线变迁特征及其驱动因素,实现海洋的可持续发展,选取其沿海27个区(县)为研究区,采用岸线变迁强度、人工化指数和开发利用强度等多种定量化分析手段研究其时空分布特征,并通过灰色关联度模型对浙江省大陆岸线演变的驱动因素进行了分析.结果表明:1)1995—2020年,浙江省的大陆岸线变迁强度逐渐加强,人工岸线逐渐增加,人工化指数由0.57增长到0.69,但增速逐渐趋于缓慢;2)研究区各时段的岸滩面积之和大于总时段的岸滩面积,说明浙江省大陆岸线在不断向海扩张的同时也发生了部分侵蚀;3)综合各项指标来看,1995—2020年,浙江省大陆岸线受人类干扰程度呈现先加剧后减缓的趋势;4)按选取的指标与岸线长度关联度平均值由大到小排序为年末人口总数、年平均温度、年降水量、渔业养殖面积、渔业生产总量、居民用地面积和GDP.

2015—2022年中国大鲵在浙江省的发现记录及保护现状

中国大鲵(Andrias davidianus)是我国特有的国家二级重点保护野生动物,了解并掌握其种群现状是开展有效保护的前提和基础.然而,由于种群分布及动态等信息的缺乏,限制了其保护与管理工作的发展.系统整理浙江省大规模实施中国大鲵增殖放流后的工作信息,以及2015—2022年浙江省有关中国大鲵发现记录的新闻报道、文献资料等信息,进一步分析中国大鲵发现记录的时空规律.结果表明:浙江省增殖放流点主要集中在衢州、丽水等水资源较丰富,人为因素干扰小的山区;浙江省有关中国大鲵的发现记录有66条,2015—2022年均有中国大鲵的发现记录,发现时间集中在2月及4—7月,这5个月合计记录为45条,占中国大鲵记录总数的68.18%.随着人们保护意识的提高和各个自然保护区的科学保护,有关中国大鲵的发现记录近年来正在不断上升.研究初步调查了报道发现的中国大鲵在浙江省的分布状况及保护现状,为下一步加强大鲵保护管理提供了基础数据.

近50年浙江沿海地区降水变化特征分析

基于1971—2020年浙江沿海地区38个气象站点的逐日降水资料,运用线性倾向估计、滑动平均、Mann-Kendall检验等方法,对该地区近50年的降水变化特征进行了系统分析.结果表明:浙江沿海地区的降水量、极端降水强度及极端降水天数均呈现上升趋势;北部、中部沿海地区的降水量的年代际变化特征均呈现“少→多→少→多”的变化过程,而南部沿海地区则呈现“少→多”的变化过程;突变性检验的地区差异明显,北部沿海地区年降水量的突变现象出现在2013年,中部沿海地区出现在1973年和2012年,而南部沿海地区在20世纪70—80年代存在多个突变点;研究区的极端降水格局主要受热带气旋等因素的影响.该结果可以为浙江沿海地区的防灾减灾、海岸资源管理等提供科学依据和决策参考.

基于COI基因的浙江省内黄缘闭壳龟遗传多样性研究

为了解浙江省内不同黄缘闭壳龟(Cuora flavomarginata)群体的种质资源现状,基于线粒体DNA COI序列对来自浙江省内野外和养殖场的8个黄缘闭壳龟群体的遗传多样性和遗传结构进行比较分析。结果表明:黄缘闭壳龟线粒体COI基因序列长度为1040 bp,A=27.4%、T=30.5%、C=24.6%、G=17.5%,有较强的AT偏好性;共定义9个单倍型,单倍型多样性(Hd)为(0.79900±0.21000),核苷酸多样性(Pi)为(0.00209±0.00147),呈“高Hd低Pi”遗传分布;不同黄缘闭壳龟群体间的遗传距离为0~0.003,群体内部的遗传距离为0~0.004,其中磐安后阁村(YS)群体内部的遗传距离最大,为0.004;单倍型系统发育树并未呈现明显的谱系结构;群体间遗传分化指数(FST)为-0.34752~0.82222,8个群体的遗传分化不显著(p>0.05);中性检验(Tajima’s D=-0.36627,Fu’s FS=-0.605)与核苷酸错配分布均表明,浙江省内黄缘闭壳龟群体并未经历种群扩张事件,同时,由Mantel检验可知,遗传距离与地理距离没有显著的相关性(R=0.2938,p>0.05);AMOVA分子方差结果显示,群体内的遗传变异高于群体间(85.06%>14.94%)。研究表明,浙江省内黄缘闭壳龟群体之间为高单倍型多样性和低核苷酸多样性的遗传特征,并且存在一定水平的遗传分化,群体内存在明显的基因交流,根据COI基因分析显示,在磐安县获得的野生黄缘闭壳龟个体确定为黄缘闭壳龟浙江种,同时也发现存在浙江种与安徽种的杂交种,建议将分化程度不同的黄缘闭壳龟群体划分为不同单元保护。研究结果为浙江省内黄缘闭壳龟种质资源开发利用和合理制定保护措施提供了基础依据。

孤独症教师对循证实践的了解和使用现状研究——基于浙江省的考察

循证实践的本质是遵循证据进行实践,以增强教学决策的科学性。为了解目前孤独症教师对循证实践的了解和使用现状,对浙江省范围内的320名孤独症教师开展问卷调查,结果发现:1)孤独症教师对循证实践的了解程度和使用频率的总体水平较高,且了解程度与使用频率呈显著正相关;2)教师的专业素养影响其对循证实践的了解程度和使用频率,具体表现在学历、专业背景、任教科目及接受相关培训等方面;3)教师的工作环境影响循证实践的使用,具体表现在学校特征、师资力量、时间与资源及儿童特点等方面。据此提出了推进专业发展,提高教师循证实践的知识和实施能力;加强学校自身建设,支持循证实践的学习与实施应用;关注集体课堂,探索循证实践的本土化实施路径的建议。

浙江省技工院校专业设置与产业结构适应性研究

技工院校是培养技术技能人才的重要阵地,专业设置服务产业结构升级转型是技工院校的立身之本。经对2021年浙江省85所技工院校的专业设置分析,发现浙江省技工院校专业设置与产业结构之间的适应性有待进一步提升、人才供给尚不能完全满足劳动力市场需求、办学追求“大而全”而导致专业同质化问题突出。经研究分析得出,技工院校专业设置应以市场需求为导向,对接产业技术来培育人才;以错位竞争为策略,动态优化与调整专业设置,从而形成特色鲜明、优势明显的浙派技工教育。

习近平法治思想浙江实践对新时代高校法治人才培养的范式意义

习近平总书记指出,人才是衡量综合国力的重要指标。坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障是依法治国。不断开创依法治国新局面,优质高效建设新时代法学“三大体系”离不开人才保障。高等学校肩负培养德法兼修的高素质法治人才的重任,是新时代法治人才培养的第一阵地。加强法治人才培养需要从实践中汲取养分。习近平法治思想的浙江实践,对于新文科建设背景下法治人才培养具有重大范式意义。归纳习近平法治思想浙江实践的范式意义,能够在理论和实践上指引价值认同形塑、法学知识传授、法治思维养成和司法能力训练的法治人才培养全过程。新时代法治人才培养要以人民性塑造新时代法治人才的价值认同,以系统性构建新时代法治人才的知识体系,以规范性训练新时代法治人才的法治思维,以创新性提升新时代法治人才的司法能力。

课程思政怎么考——基于2023年浙江省各地市中考数学试题的分析

以2023年浙江省中考数学中的课程思政为研究对象,对题型、思政情境背景、思政内涵维度、考查知识点和分值占比信息进行分析,发现课程思政试题主要集中于选择题部分,思政背景侧重于中国古代优秀成果和各县市发展情况,内涵则以中华优秀传统文化教育和理想信念教育为主,课程思政在温州卷中分值占比最高,后续可以在联系国家最新动态、精选中华传统文化、拓展理想信念素材、结合教育热点话题等方面进行优化.

中国茶歌发展的四种逻辑——兼论浙江茶歌地理与艺术特征

茶歌作为中国传统音乐的重要品类,其文化的发展体现出了历史、类型、风格和媒介等四种逻辑。茶歌源流于两晋并在历代文人参与中体现出:音乐地理特征的茶源性、流变性与创新性的多元发展历史逻辑;“歌—灯—戏”的衍进方式体现出以“采茶”为中枢的表演化发展逻辑,以及支脉性、采茶性等类型逻辑;茶歌在变迁中形成了大艺术范畴而非纯粹歌的概念,表现为综合化、文学性、歌舞性、谣曲性山歌等以茶歌为圆心涟漪扩展的风格逻辑;茶歌传播实质是以茶为媒成茶事,以茶事为媒成茶歌,以茶歌为媒成茶戏与新茶歌,以媒介为媒发展与传承的媒介逻辑。

浙江海岸带泥质滩涂物源示踪研究:来自矿物包裹体中磁性矿物的证据

土地资源是浙江沿海地区发展的重要限制性因素。丰富的滩涂资源一直被视为当地最重要的后备土地资源。准确示踪其物质来源,是科学管理滩涂的重要基础。由于在海水中的长期浸泡,矿物被部分溶解,进而影响沉积物的地球化学和矿物学性质,增加示踪结果的不确定性。通过矿物包裹体的磁学特征研究浙江沿海滩涂的物质来源,由于不受海水溶蚀影响,其结果更可靠。对浙江滩涂沉积物中矿物包裹体的环境磁学研究发现:(1)样品的主要载磁矿物依然是磁铁矿;(2)磁铁矿的含量明显降低,饱和等温剩磁(SIRM)值为9.1×10^(-5)—28.6×10^(-5)A·m^(2)·kg^(-1),仅是原样的2%—8%;(3)样品的赤铁矿与磁铁矿比重较原样明显降低。酸处理后样品的磁化率值(χ)仅为1.0×10^(-8)—2.3×10^(-8)m^(3)·kg^(-1),极易受到测量误差的影响,因此无法准确反映样品中磁铁矿含量的空间分布特征,而在强磁场下获得的磁学参数更适合于矿物包裹体的环境磁学研究。基于非磁滞剩磁磁化率(χ_(ARM))、SIRM及饱和等温剩磁退磁参数的散点图和模糊聚类方法可以区分长江和浙江当地河流的物质,是可信赖的物源示踪手段。根据矿物包裹体的磁学特征,提出浙江滩涂沉积物主要来源于当地河流的悬浮颗粒物。

浙江省外贸“新三样”出口现状及竞争力简析

由锂离子蓄电池、太阳能电池和电动载人汽车组成的外贸“新三样”契合了国际市场对“新能源”“绿色低碳”的旺盛需求,其出口量迅猛增长,已逐渐取代传统的服装、家电、家具“老三样”,为我国货物出口提供了新动力。浙江省作为我国的外贸大省,其“新三样”出口现状及竞争力值得研究。本文从出口规模、出口目的地及贸易方式三方面分析了浙江省“新三样”出口现状,并利用国际市场占有率、TC指数和RCA指数对其出口竞争力进行了测算,得出浙江省“新三样”出口规模呈上行趋势、出口目的地较为集中、出口竞争力强等结论,并针对性提出了发展建议,以供参考。

浙江高质量推进共同富裕研究——以景宁畲族自治县为例

共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的内在要求。浙江虽然被赋予了建设“共同富裕示范区”的使命,但不平衡、不协调的矛盾仍比较突出,景宁畲族自治县便是其短板之一。文章在充分实地调研的基础上,对景宁高质量推进共同富裕的途径作出了探讨,即红色景宁奋力谱写共同富裕新篇章,数字景宁开创民生优享的社会发展局面,政策集成助推景宁实现共同富裕。

新高考制度下家庭背景对高中生科目选择的影响分析--基于浙江省2017-2020届高考毕业生调查数据的实证研究

科目选考是新高考改革的核心内容之一。为探究家庭背景对高中生科目选择意愿及学业成就的影响,以浙江省2017—2020届新高考毕业生的抽样调查数据为基础,进行描述性统计、因子分析、交叉分析和二元Logistic回归分析。结果显示:(1)家庭背景越有优势,学生越容易获得高学业成就。(2)家庭背景对学科选择有显著影响,主要表现在家庭经济资本正向影响学习成本较高学科的选择,家庭数理化理念正向影响偏理学科的选择,家庭文化氛围正向影响偏文学科的选择。(3)个人因素如性别和学科成绩仍是影响科目选择意愿的关键因素,主要体现为男生和优绩学生更青睐理科。需出台相应政策以促进学生全面发展、合理进行科目选择,进一步促进教育机会公平。

浙江东白山木荷-马尾松林优势种群的生态位特征研究

为了解群落内物种的生态位宽度和重叠以及群落结构,利用固定样地调查数据,以20 m×20 m为基本测树单元,用物种重要值等作为基础指标,对东白山省级自然保护区1 hm^(2)木荷Schima superba-马尾松Pinus massoniana林样地内胸径≥1 cm的木本植物进行统计,应用Levins生态位宽度和生态位重叠公式对群落内15个优势物种进行生态位宽度和生态位重叠计算。结果表明:(1)根据树种的重要值信息,木荷和马尾松在群落中占有显著优势,为该群落的主要建群种。(2)群落中木荷的生态位宽度明显大于其它物种,在维护群落结构和功能、创造群落内部环境等生态功能方面起到了决定作用,在资源轴上占据主要的生态位置,同时,马尾松、柯Lithocarpus glaber等主要优势乔木种群的生态宽度也较大,而檵木Loropetalum chinense、山槐Albizia kalkora等种群的生态位宽度较小,反映出它们在资源位中的生态适应范围较窄,对环境资源的利用能力较弱。(3)从生态位相似性比例来看,群落中各优势种对资源的利用相似程度较大,生态位相似性比例在0.6以上的有5对树种(占4.76%),在0.5以上的有12对树种(占11.47%),在0.2以上的有56对树种(占53.33%)。(4)不同优势物种种群之间均有不同程度的生态位重叠,其中主要优势种之间的生态位重叠要明显高于其他物种。以上研究结果有助于进一步认识东白山木荷-马尾松林优势种群的现状,为本地区地带性植被的恢复重建、有效保护和科学管理提供参考依据。