中职学校群体性体育活动的现状、原因及解决对策——以浙江省平湖市为例

学校群体性的体育活动是活跃学生校园生活,营造校园体育文化、培养学生身体素质、发展学生身体和心理健康的手段之一。通过调查平湖市中职学校的群体性体育活动的现状,发现部分中职学校对群体性体育活动不重视,场地设施有限,人员安排不足,学生参与愿望不高等情况,群体性体育活动开展的效果很一般。并提出如何通过健全组织与考核机构、开展特色活动、营造良好氛围等方式,精心组织,合理安排,让校园群体性的体育活动成为校园的风景,学校的名片。

平湖市中小学教师健身现状及改善对策

为了纪念《全民健身计划纲要》颁发10周年,了解中小学教师这一特殊群体的全民健身现状,我们对平湖市当湖街道(原当湖镇)辖区内12所中小学的600名教师的全民健身状况,以及学校对教师全民健身的管理、资金投入、保证条件等进行了调查分析,并提出相应的对策。

新课程理念下的案例教学法在政治课教学中的运用

政治课是中等职业学校各专业学生必修的主要文化课,其教学效果的好坏直接影响到学生德育与智育的发展。本文结合案例教学的特点及具体实施步骤,阐述了在新课程理念下,案例教学法能够为职业学校政治课教学提供一条在教学内容上求新、在教学形式上求活的有效途径。

学生主动参与数学问题之我见

本文强调在中职数学教学中,精心创设问题,充分发挥学生的主体作用,激发、引导学生主动参与学习的全过程,使学生在获取知识的同时,自觉完善和发展自己的认知机构,掌握独立获取和运用数学知识的能力。

浅谈法律课中的案例教学

文章介绍了运用案例教学法提高法律课教学效果的方法。

提高职高生早操质量的分析及对策

针对早操活动中出现的问题,结合职校实际情况,提出了改进措施。旨在进一步加强中学生早操活动,增强学生体质,增进学生身心健康,促进学校三个文明建设。