家庭蒙特梭利 20个语言即时贴

蒙特梭利主张在孩子一出生酣,成人就该提供一个充满语言和文字的环境。但刚出生的孩子像个小瞌睡虫,不会说活,大人说什么他又不懂,有没有必要进行语言教育?如何对小年龄的孩子进行有效的语言刺激?

家庭蒙特梭利感官训练

新手父母一定很熟悉这样的情形，手拿一个能发出声音的拨浪鼓或手铃，在婴作头两侧摇铃，看孩子会不会根据铃声用眼睛找声湖，

COPY蒙氏教具

蒙特梭利非常重视给孩子提供一个合适的环境,在这个环境里面包括了各种各样的教具,这些教具在蒙特梭利里面被称为“工作材料”,而孩子们就是用这些工作材料来进行工作,并且从中学会各种技能,发展各项智能。 蒙特梭利的工作材料与众不同,在设计的时候就考虑到了孩子的发展水平,尊重孩子的自然发展,让孩子在自己动手的过程中得到发展,起到了辅助作用。正因为具有这样的优势,蒙氏的工作材料极其昂贵,

家庭蒙特梭利

蒙特梭利教学法是由意大利著名儿童教育家玛丽亚·蒙特梭利创立的。它的目的是帮助孩子自然地成长。与传统的教育方法不同的是:蒙特梭利教学强调双手工作、自我教育,着重于孩子秩序感、专心度、独立能力和手眼协调能力的培养。

混龄生活 别样体验

混龄教育,即很多年龄不同的孩子在同一个集体里生活。有些妈妈很是担心,小宝宝会不会受欺负,大宝宝会不会没有合适的玩伴,能否从伙伴那里学到本领。混龄教育对宝宝的成长能有所帮助吗?

家庭蒙特梭利 数学启蒙

数学是一门很抽象的学科,所以很多孩子进入小学之后,学习数学感觉非常吃力。蒙特梭利主张数学教育要从感观训练着手,将抽象的符号透过具体的教具操作,让孩子轻松地获得数和量的概念,再进入四则运算就不再困难了。美国教育家史坦丁曾说: “在我三十年的教学经验中,从未遇到过,甚至未听过,一开始就接受蒙氏教育的孩子不喜欢数学的!”