基层开放大学“校企合作”农民大学生培养模式:构建及应用

农民大学生培养项目为农村发展与变革提供了人才支撑,"校企合作"的培养模式是一种有益的尝试和探索。以浙江电大临海学院为例,通过分析基层开放大学"校企合作"农民大学生培养模式的现状,构建出招生、教学、管理等多方面深度合作的送教进企模式,并提出进一步完善和推广的建议,旨在为各基层开放大学寻找新的增长点提供有益思路,以确保农民大学生项目的可持续发展,为建设开放大学奠定基础。

对大学校园体育文化的功能分析

从社会学、教育学和体育学的多个角度,探讨大学校园体育文化的概念,分析其在大学校园文化建设和人文素质教育中的作用。

基于链路带宽利用率的路由选择算法

为避免网络拥塞,针对现有路由调整算法没有考虑网络流量均衡分布和用户使用感知的问题,提出一种路由选择算法。在保证网络时延,不影响用户服务质量的前提下,选择带宽利用率最小的路径,最大限度实现负载均衡。为尽可能反映实际情况,实验采用真实的Abilene2网络拓扑,结果表明:该算法能有效缓解网络拥塞,网络可利用率提高超过50%。与现有算法相比,该算法能同时满足带宽利用率和网络时延两方面要求。此外,通过调整参数值可以满足实际网络中不同业务的要求。

新收入准则对建筑企业财务报告的影响

2017年修订的新收入准则涉及收入确认、计量、披露等内容,它对房产、软件、建筑等行业产生重大影响,尤其是建筑业。建筑企业不再简单按照完工进度来计算收入,而是以合同为中心的五步骤确认和计量收入。除此之外,新收入准则扩大附注披露的范围、详细修订合同成本、亏损合同和信用风险的处理方式,对财务报告的各项目和金额计算带来显著影响。建筑企业可以从合同出发,在人员、岗位、信息系统、收入政策等方面制定策略以适应新收入准则。

远程开放教育基层教师职能转变的思考

在远程“开放教育”模式中,基层电大教师的职能与普通高校教师职能有明显的区别,与过去的电大教师的职能也有所不同,与中央电大、省级电大教师职能更有分工上的差别,这主要体现在指导、辅导、劝导、督导四个方面的职能上。本文结合该院开展开放教育试点的实践,对以上四大职能作了思考。

“网络直播+翻转课堂”教学模式在开放教育中的应用研究

随着信息化时代的来临,"网络直播"和"翻转课堂"走进教育领域,不断丰富各种教学手段。文章从课前、课中、课后三个环节着手,设计了"网络直播+翻转课堂"教学模式框架,从教学方法、教学手段、教学过程、教学评价等方面对该教学模式进行分析。教学实践表明,该模式有利于激发学生的学习兴趣,巩固所学专业知识,最大限度地缓和了开放教育普遍存在的"工学矛盾""师生缺乏沟通"等问题。

远程开放教育教师个人主页特性初探

教师个人主页在现代远程教育中有着重要的作用。现代远程教育的教师个人主页该是怎样的 ,它应具备哪些特征 .本文对以上问题进行了初步的思考与探索。本文认为 :一个优秀教师的个人主页 ,应具备助学性、交互性、个别性、生动性等特征。

新收入准则下收入确认和计量的应用研究

随着互联网技术的发展,企业经营模式多样,交易复杂,现行的收入准则不能更好地满足市场的需要。我国财政部于2017年7月发布了修订后的《企业会计准则第14号——收入》,并要求在境内外同时上市的企业以及在境外上市并采用国际财务报告准则或企业会计准则编制财务报表的企业,自2018年1月1日起施行;其他境内上市企业,自2020年1月1日起施行;执行企业会计准则的非上市企业,自2021年1月1日起施行。同时,允许企业提前执行。新收入准则与我国现行收入准则在收入确认、计量、列报、特殊交易事项处理等方面存在较大不同,值得深入学习并积极执行。

远程开放教育教师个人主页特性初探

教师个人主页在现代远程教育中有着重要的作用。现代远程教育的教师个人主页该是怎样的?它应具备哪些特征?作者对以上问题进行了初步的思考与探索。作者认为:一个优秀的教师个人主页,应具备助学性、交互性、个别性、生动性等特征。

学校心理咨询若干问题的探讨

学校心理咨询是教育体系中不可缺少、不可替代的重要组成部分,是实施素质教育的重要途径。学校心理咨询要服务于全体学生,其目标是促进学生不断达到自我实现。明确学校心理咨询的相关概念、必要性及其重点,具有重要的理论和现实意义。

基于微信平台的翻转课堂在电大开放教育课程中的运用——以中级财务会计课程为例

中级财务会计课程是一门理论性较强的会计专业核心课程,学生的考核通过率较低,成为通往毕业之路的拦路虎。如何吸引学生注意力、解决知识消化吸收问题是值得关注的。解决这些问题可以借助日益进步的科技和移动互联网进一步丰富教学技术和手段。笔者结合微信平台构建翻转课堂教学模式在开放教育中级财务会计课程教学中的应用,围绕"课前—课中—课后"展开录制微视频、设置丰富的网络教学资源、提供详尽的微信答疑、随时监测和监督学员在线学习情况等教学活动。

“VR技术”在开放教育财会课程中的运用研究——基于翻转课堂教学模式

开放教育的会计专业存在“专业课程理论性强、实践技能要求高”,“学生的学习时间少、学习能力薄弱、学习效果差”等问题。基于翻转课堂教学模式的VR技术,创设贴近实际工作的情景,深入浅出地阐述专业知识,最大程度地发挥学生学习的主动性,激发学习兴趣,大大地提高了学习效率。

谈电大开放教育本科学生毕业论文的选题

好的选题,是毕业论文成功的最重要的关键。结合电大开放教育汉语言文学专业毕业论文指导与答辩的实际,以大量的典型的实例,论述了毕业论文选题的基本原则:有意义,有新意,有特色,有兴趣,有能力。

现代远程教育中师生关系的构建

伴随着新技术对教育起着越来越深刻的影响,新的社会和经济需求对传统教育越来越严峻的挑战,现代远程教育作为一种利用现代信息技术发展高素质教育的教育方式,正以前所未有的速度向前发展。在这种有别于传统教育模式的新型教育方式中,师生关系该如何重新构建则是新形势下提出的一个新问题。本文旨在对这一问题提出自己的一点看法。

小议计算机网络安全

本文分析了目前网络上的安全问题,说明了有关信息安全技术在保证信息安全中的作用,从而提出了构筑计算机网络信息安全的5层体系结构。

浅议会计人员的职业能力

随着经济的日益发展,社会急剧变化,知识的不断更新,整个时代对会计人员的职业能力提出了更高的要求。会计人员可以从职业知识、职业技能、职业价值观三方面提高职业能力。