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实用文模拟化教学刍议
1
作者
郑绍江
许鹤鸣
《宁波教育学院学报》
2017年第4期20-22,41,共4页
模拟教学法侧重互动与实践,能够充分调动学生的课堂参与度,在情境模拟中潜移默化地掌握知识和提高技能,被广泛地应用于军事、医学等教学实践中。文章通过模拟化教学方法在实用文写作中的尝试和实践,探讨运用多媒体和新媒体互动创设情景...
模拟教学法侧重互动与实践,能够充分调动学生的课堂参与度,在情境模拟中潜移默化地掌握知识和提高技能,被广泛地应用于军事、医学等教学实践中。文章通过模拟化教学方法在实用文写作中的尝试和实践,探讨运用多媒体和新媒体互动创设情景以及案例模拟训练教学方法,拓宽实用文写作教学手段,提高教学质量。
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关键词
写作
模拟化
参与度
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职称材料
题名
实用文模拟化教学刍议
1
作者
郑绍江
许鹤鸣
机构
浙江广播电视大学工商学院艺术与建筑系
出处
《宁波教育学院学报》
2017年第4期20-22,41,共4页
基金
浙江广播电视大学2014年立项课题
文摘
模拟教学法侧重互动与实践,能够充分调动学生的课堂参与度,在情境模拟中潜移默化地掌握知识和提高技能,被广泛地应用于军事、医学等教学实践中。文章通过模拟化教学方法在实用文写作中的尝试和实践,探讨运用多媒体和新媒体互动创设情景以及案例模拟训练教学方法,拓宽实用文写作教学手段,提高教学质量。
关键词
写作
模拟化
参与度
Keywords
writing
simulate
degree of participation
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
实用文模拟化教学刍议
郑绍江
许鹤鸣
《宁波教育学院学报》
2017
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