关于完善国库集中支付制度改革若干问题的思考

长期以来我国实行的是分散的收付制度,在这种模式下财政资金的运行存在很多的问题。为了改变这一现状,财政部逐渐实施了核算中心向国库集中支付中心转化的改革,取得一定的成绩,但仍存在着一些不成熟的地方。进一步加强这一方面的研究,有利于国库集中支付的可行性和可操作性,对我国财政制度改革有着重大的意义。

基于VFP的成绩处理系统的设计与实现

主要在调查研究的基础上对成绩处理系统进行了系统分析,分析了成绩处理系统的可行性,明确了用户的需求。然后根据要求对数据库及数据库表进行设计,分析了该系统数据库及数据库表的结构。根据模块化原理,将系统分为了几大功能模块,并对各功能模块进行了分析。采用结构化程序设计的思想,提出系统尤其是数据录入和核对子系统的设计思路。最后,对本系统的测试和安装进行了分析。

圆心理论与第三人责任追究

对第三人的侵害经营者是否有赔偿的义务,《消费者权益保护法》和其他法律法规都未作说明,学术界的相关研究也较少。本文以两个案情相似而判决却迥异的案例为研究对象,用圆心理论回答“为什么运输合同与餐饮合同对人身安全保障有着不同的义务要求?”的问题,对两个案例进行深入地分析,找到了两个合同实质的一致性,并得出对该类侵权事件的处理方法。

物权法中征收制度的理论基础

我国在《物权法(草案)》中规定了征收制度,相对于“公共利益”应当怎样规定等问题,本文试图从理论上深入探讨在物权法中规定征收条款的必要性及其任务,明确此征收条款在实践中和相关法规的适用关系,在此基础上初步提出《物权法》中征收条款的一般理论问题。

民事习惯与民法渊源关系探析

民事习惯具有自己独特的特征,它能够有效地弥补成文法的缺陷,能够更好的促进人们享有民事权利,履行民事义务。因此,民法典的制定者应大胆吸收一些民事习惯,赋予相应的法律效力,构建一部分民事习惯法,发挥其巨大功能。

试论开放教育中学生合作学习的培育与发展

合作学习是电大开放教育积极提倡、大力推行的重要学习方法、学习策略。它要求在各自独立学习、获取教学信息之后，交换学习笔记、心得体会,互相提问、互相答疑、相互激励、相互评价以促进相互之间学习知识的增长。电大学生的学习。与普通高校不同。学生是以自主学习为主，收听、收看广播电视、录音录像。利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。学校组织教学活动的方式也有别于以面授为主的普通高校,各级电大都为学生提供完备的学习材料、学习条件和各种学习支持服务（如语音信箱、网上教学平台、学习小组等）。电大开放教育既要提倡学生自主学习,更要提倡学生合作学习。我们相信,合作学习方式在开放教育中将发挥独特作用,

要正确引导学生的“无意识心理”

在学生心理健康教育过程中，我们经常发现在学生心理结构中有一种“无意识心理”，这种心理状况对学生心理健康发展有很大的影响。