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新时代新就业群体素养提升的实践与思考
1
作者
丁莉芳
《观察与思考》
2024年第6期120-128,共9页
新就业群体作为劳动者队伍重要组成部分,其素养提升直接关乎高素养劳动者队伍建设,对推进中国式现代化建设具有基础支撑作用。以新就业群体职业教育为视角,对习近平总书记有关重要论述进行系统梳理,深入分析提升新就业群体素养的现实意...
新就业群体作为劳动者队伍重要组成部分,其素养提升直接关乎高素养劳动者队伍建设,对推进中国式现代化建设具有基础支撑作用。以新就业群体职业教育为视角,对习近平总书记有关重要论述进行系统梳理,深入分析提升新就业群体素养的现实意义,并总结提炼有关省市经验做法,聚焦浙江开放大学探索实践,从体制机制、教学体系、培养路径、资源保障等方面作出理性思考。
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关键词
新时代
新就业群体
高素养劳动者
职业教育
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职称材料
题名
新时代新就业群体素养提升的实践与思考
1
作者
丁莉芳
机构
浙江开放大学开放教育学院
出处
《观察与思考》
2024年第6期120-128,共9页
基金
浙江省教育科学规划课题“新就业群体‘四时课堂、五维育人’有机结合的人才培养模式”(2024SCG322)的阶段性成果。
文摘
新就业群体作为劳动者队伍重要组成部分,其素养提升直接关乎高素养劳动者队伍建设,对推进中国式现代化建设具有基础支撑作用。以新就业群体职业教育为视角,对习近平总书记有关重要论述进行系统梳理,深入分析提升新就业群体素养的现实意义,并总结提炼有关省市经验做法,聚焦浙江开放大学探索实践,从体制机制、教学体系、培养路径、资源保障等方面作出理性思考。
关键词
新时代
新就业群体
高素养劳动者
职业教育
分类号
F249.2 [经济管理—劳动经济]
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题名
作者
出处
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1
新时代新就业群体素养提升的实践与思考
丁莉芳
《观察与思考》
2024
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