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题名信息技术在现代教学中的应用
被引量:1
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作者
施丽丽
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机构
浙江省慈溪市周巷镇杭州湾初级中学
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出处
《中国信息技术教育》
2008年第4期63-63,共1页
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文摘
在教学过程中,恰当地借助多媒体和网络进行教学,充分发挥多媒体融“声、图、文”于一体的优势,充分发挥网络方便共享,便于沟通的优势,有利于培养学生的创新能力,有利于培养学生进行独立思考的习惯;有利于教师的网上科研,有利于高效的教学管理。
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关键词
教学过程
信息技术
应用
创新能力
教学管理
多媒体
行独立
网络
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名改进英语阅读教学 切实提高学生素质
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作者
张业红
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机构
浙江慈溪市周巷镇杭州湾初级中学
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出处
《中学教学参考》
2016年第24期51-51,共1页
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文摘
全面提升学生的英语阅读能力是英语教学改革的要求之一。通过对目前英语阅读教学中函待解决问题的总结,指出转变授课观念,提升教师素质;创新授课方式,提高学生阅读能力的多种改进意见,为提高英语阅读课程的授课效率、培养学生的学习自主性提供有益参考。
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关键词
英语阅读
教学
学生素质
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅谈有效示范在体育教学中的运用
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作者
陈华杰
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机构
浙江省慈溪市周巷镇杭州湾初级中学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第4期158-158,共1页
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文摘
高中体育教学示范非常重要,但在教学中,很多教师对示范的重要性认识不足或者走入误区。本文从示范的特殊功能说起,介绍了高中体育教学科学有效示范的策略。
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关键词
高中体育
有效示范
策略
教学目标
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分类号
G652
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中英语核心素养的培养
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作者
周军明
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机构
浙江省慈溪市周巷镇杭州湾初级中学
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出处
《才智》
2019年第35期225-225,共1页
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文摘
英语学科核心素养的培养,概括起来就是对学生语言能力、学习能力、文化品格及思维能力的培养。它贯穿并表现于学生学习生活的方方面面。作为教师,在课堂教学中要抓好核心素养的培养,提高学生的语言能力,学习能力,思维能力和意志品质。用英语本身的魅力吸引学生,触动他们的内心和灵魂。努力激发学生学习英语的兴趣,掌握良好的学习方法,培养自主学习能力,使学生扎实高效的学好英语。
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关键词
初中英语
核心素养
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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