让孩子们在快乐中成长

上个世纪初，有一位犹太少年，他做梦都想成为帕格尼尼那样的小提琴演奏家，可是就连父母都觉得这可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完全没有音乐天赋，而他仍然一有空闲就练琴。

校长的距离意识

从美学角度上讲．距离产生美。当然，对于这个距离的理解，因人因事而异。而对万千世事．保持怎样的距离才是合适的，是需仔细掂量的。在学校管理中，校长作为学校的一把手．如何正确地把握好距离．使学校的管理呈现出最美的景色呢?笔者认为．校长必须常修距离之功，强化距离意识，在与人与事与物接触中把握好距离尺度。