怎样让学生在小学高段音乐欣赏课中有效参与

鉴赏与感受作为音乐教学的关键部分,是开展学习活动的基础,对培养学生的审美能力与想象能力具有重要作用。文章结合我国小学音乐欣赏课,对怎样让学生有效参与进行了简单的探讨。

腹有诗书气自华——要用课外阅读促进外来务工子女的人格发展

课外阅读,能使外来务工子女具备丰富的知识、和谐的心理、积极的态度、友善的交往和完美的自我。一、加强外来务工子女课外阅读的必要性在笔者所执教的班级中,外来务工子女已占半数,正处于身体发育、人格形成的关键时期。然而缺乏自信,自卑内向,口头及书面表达困难,无法发泄不良情绪。由于经济、心理、语言、文化等差异,他们缺少阅读的精神滋养,长期接触通俗文化,无法排解内心的压抑与苦闷。长此以往,对于务工子女的心理健康、