高校二级学院党员先进性教育的着力点和创新点

先进性教育是高校二级学院党组织加强和改进教育、管理和服务育人工作的一个永恒主题;而在我国当前高等教育党建工作发展的新兴历史条件下,找准诉求点、明确着力点和实践创新点,则是二级学院党组织能够构建新时期保持共产党员先进性教育活动长效机制的基础与保障。

独立学院经管类专业实践教学体系的构建

人才培养模式创新、构建实践教学体系,是当前独立学院发展中的一项重要内容。本文首先从理论上论述了独立学院经管类实践教学体系的构建,并以浙江工业大学之江学院经管类专业为例,构建经管类专业实践教学体系平台,提出加强实验室建设实习基地群建设、实践教学管理和师资队伍建设等措施。

基于行动者网络理论的乡村旅游内生式发展的实证研究--以浙江浦江仙华山村为例

本文重点探讨内生式发展模式在乡村旅游的应用。本文的研究内容主要有二:一为简要地梳理内生式发展理论的形成背景、现实意义及其内涵,及内生式发展理论、行动者网络理论(Actor Network Theory,ANT)的主要内容和二者关系,并介绍ANT在乡村发展上的应用;二为采取个案研究的方式,实地调研浙江浦江仙华山村,观察基于行动者网络理论的乡村旅游发展的情形。最后讨论观察结果,得出启示及其展望。

我国高等教育成本分担与补偿问题的思考

教育成本问题研究,对高等教育的发展有着重要的作用,高等教育成本分担与补偿已经引起了社会各界的广泛关注,成为一个值得探讨的问题。文章就我国高等教育成本分担与补偿这一问题进行探讨,分析了我国高等教育成本分担与补偿问题的现状,提出了解决对策。

信息技术对现代农产品供应链协调性的影响——基于浙江省典型涉农企业的调查研究

供应链协调是企业实现自身利益最大化的基本保证。没有现代信息技术的支撑,供应链的协调效率将会大大降低。通过对浙江119家涉农企业的微观调查数据实证分析后发现,信息技术中的信息获取和挖掘能力、信息整合和共享能力对供应链协调性有显著的正向关系,而信息自动化处理和监控能力对供应链协调性影响很小。同时,我国农产品供应链信息化过程中存在不少问题和尚待优化的环节,本文试对此提出了一些建设性意见。

高职物流管理专业课程体系的改革探索

传统教学模式下的高职物流管理专业课程体系,存在着课程设置不当、理论与实践脱节、课程开发主体错位等多方面的问题。校企深度合作是改革课程体系的重要途径。在校企深度合作模式下,高职物流管理专业应依据专业教学计划和课程教学大纲,校企共同优化课程体系,以优质专业教材为依托整合课程内容,进而开发专业课程。

校企合作教育模式运行机制建设的探索

校企合作是培养应用型人才的重要途径。现行校企合作教育在保障机制、合作观念、组织运作等方面都存在问题。要解决这些问题,在政府层面须建立校企合作教育的促进保障机制,在学校层面须建立校企合作的主动适应与调节机制,在企业层面须建立校企合作的内在需求机制。

《旅行社经营管理》实践教学调查分析——学生和企业意愿调查及相关院校的经验借鉴

通过调查了解,学生期待实践教学,希望有更多的校外实习基地和实践教学设施。旅行社管理者也肯定实践教学的重要性,对校企合作持积极态度,但是合作方式较为局限。我们需根据自身情况,借鉴其它院校的成功经验,加强与相关企业的合作,开展形式多样的实践教学。

校企合作教育模式下实践教学组织与运行机制研究

校企合作是高职院校应用型人才培养的必由之路。校企合作教育要打破传统理论教学的系统性,建立基于能力为主导的实践教学体系,并以此构建实践教学运行的组织管理机构,创建实践教学的动力机制、激励机制、监督评价机制及信息反馈机制等运行机制,以便实现高职学生理论学习和工作实践的紧密结合。

乡村旅游对农村经济影响的实证研究——以浙江省浦江县仙华山村为例

乡村旅游产业的发展对解决"三农"问题具有非常重要的现实意义。由于相关数据获取的难度,国内已有研究成果也大多停留在理论分析和定性研究层面,还鲜见这方面的实证研究。浦江县仙华山村是浙江省内乡村旅游开发较为典型的区域,以微观经济学的视角,采用实证分析的研究手法,从收入、就业和产业结构几方面分析乡村旅游开发给当地农村带来的经济影响,为我国乡村旅游开发提供借鉴,对实际有指导意义。

金融危机下浙江发展外贸经济的挑战与机遇

金融危机使浙江外贸经济的发展面临困境,但也应看到海外市场拓展的加速、进出口产品结构的优化、人力资源培训和储备的强化,以及国家外贸出口政策的调整等机遇。所以,有必要探索金融危机时期浙江外贸经济的发展战略,包括转变浙江民营企业的研、产、销模式,有效应对贸易保护主义,塑造区域品牌和降低外贸经营风险等,以提升浙江外贸企业的国际竞争力。

民营企业国际化的实证研究及对策分析——以温州民营企业为例

民营企业国际化近几年出现可喜的变化和进步,但还有较多的障碍要克服,如日益繁多的贸易壁垒、产品和企业缺乏核心竞争力、品牌缺乏国际影响力等。企业要确立国际化经营战略,深化企业改革;扩大企业的规模,提高国际化管理能力;运用多种手段,减少和化解国际贸易壁垒;培育和提升民营企业核心竞争力;实施品牌国际化发展战略,提升品牌的世界影响力。政府应构建有利于民营企业国际化的政府支持体系;加强与民营企业投资、经营所在国与地区之间的官方联系;采取有力措施壮大企业实力,提高企业国际竞争力;进一步加强廉政建设,提高政府的服务效率和水平;建设国际化的城市社会环境,提高城市吸引力,为企业国际化服务。

限外后境外资金进入我国房地产市场的SWOT分析及管理建议

一年内,我国先后出台了4个对外资进入房地产市场进行规范、限制和管理的文件。本文主要分析了限外政策后,外资进入我国房地产市场的优势、劣势、机会和威胁,并在此基础上,提出相应的外资管理建议。

高职管理学课程实践教学模式探究

实践教学是高职课程教学方式的生命线,而以应用性、权变性为特征的管理学课程同样必须重视实践教学,本文就目前《管理学》课程教学方法单一的现状,分析了课程实践教学内容和管理体系,为了保障实践教学内容的有效实施,笔者设计了该课程的实践教学评价体系,最后提出教师实践锻炼和学生实习是管理学课程实践教学的有效补充。

基于动力的浙江民营企业境外投资区位选择分析

近年来,浙江民营企业境外投资活动增长迅速,在投资区位选择上呈现出绝大多数集中于亚洲地区、欧洲和北美发达国家为重点地区、非洲国家成为新热点等特点。论文认为开拓市场、扩大贸易出口、开发资源、利用竞争优势和利用国外资金是浙江民营企业境外投资区位选择的主要动力,并提出相应对策建议。

基于目标市场的旅游目的地定位模式研究

定位是旅游目的地营销的重中之重。分析了国内旅游目的地定位的研究及实践现状,针对其中的问题提出如下观点:旅游目的地定位必须首先基于目标市场,其次才是基于目的地特质。在此基础上构建了基于目标市场的旅游目的地定位模式,并以香港为例,探讨了基于目标市场的旅游目的地定位的实施过程。

基于FAHP法的应急物资储备库选址研究

在分析应急物资储备库选址原则的基础上，提出了应用Delphi法设置应急物资储备库选址评价指标体系的指标，构建了基于AHP的分析结构图法的应急物资储备库选址评价指标体系结构图；提出了应用FAHP法，并引用了0．1～0．9标度法给予量化标度，构造模糊互补判断矩阵，同时进行了相容性与一致性检验，实现有效的群体决策的应急资源储备库评价指标权重的确定．本文通过了对6个选址方案进行实验与分析，结果表明本文构建的应急物资储备库选址模型用于应急物资储备库的选址具有可行性．

基于校企深度合作的高职经管类专业实践教学体系的改革探讨

传统教学模式下的高职经管类专业实践教学存在着课程设置不当、实践教学投入不足、师资缺乏等多方面的问题。为解决这些问题,需要改革高职经管类专业实践教学体系。校企深度合作是改革实践教学体系的主要方式,通过校企合作办学,高职院校依据实践教学体系改革的基本思路来构建实践教学体系的目标体系、内容体系及关键的保障体系。

推行双语教学的五段论

在高校大力推行双语教学的同时,如何保证教学质量是一个关键问题。从双语师资到双语教材,从双语环境到双语制度都是学者和教师的关注对象。但是,对双语教学质量的系统研究较为少见。在对全国数十所高校调研和以往研究成果整合的基础上,提出推行双语教学"五段论",对双语教学的进一步研究起推进作用。