2002年度全国计算机软件考试程序员级试卷分析

本文对中国计算机软件专业技术资格和水平考试2002年度程序员级上午卷和下午卷进行分析,并与浙江省该级别考试结果统计相结合,也与前几年同一级别的考试进行了对比,指出2002年度程序员级试卷中出现的新特点以及考生所掌握知识结构中的一些薄弱环节,并对试卷中出现的一些难点进行了重点分析。

2001年度全国计算机软件考试程序员级上午卷分析──软件基础知识部分

本文主要对２００１年度全国计算机软件专业技术资格和水平考试程序员级上午卷中的软件基础知识试 题进行剖析，同时，通过对浙江省２５６０多份有效答卷的统计分析，指出考生在知识结构中的薄弱环节．

基于B/S的科研管理系统设计与实现

提出一个基于Browser/Server多层次结构的科研管理系统,讨论了系统功能设计、数据组织以及实现技术和方法。借助该系统,科研单位可以通过网络高效、便捷地处理科研信息,从而提高科研管理工作的科学性和准确性。

基层工会组织网上学习交流和维权系统的设计与实现

在分析了广大基层职工学习交流和维权需求的基础上,提出了构建基层工会组织的专门化网上学习交流和维权系统的具体功能、基本构架和以网站形式实现的具体方案。系统具有一定的推广价值。

焊接机器人的虚拟样机设计与仿真

随着机器人技术和人工智能理论的发展和应用,在焊接机器人设计过程中还有许多值得研究的问题。文中首先利用ADAMS/V iew建立了焊接机器人的虚拟样机,然后在分析多体力学理论的基础上建立了焊接机器人多体动力学模型,并进行了相关理论求解,最后实现了焊接机器人的运动仿真。在仿真过程中,得到了机械手的运动仿真数据及工作空间,并对机构在运动过程中关键部位力学性能作了研究和分析,为后续焊接机器人的设计和制造提供了依据。

基于审美特征的书法评价模型构造与实现

传统的书法学习,需要教师要对学生习作进行分析和点评,一旦离开教师的指导,提高就变得十分困难。基于此,提出一个基于审美特征的书法评价模型,实现对传统书法教学过程的计算机模拟。借助该系统,教师可以录入书法范字;学生可以运用手写设备进行在线临摹练习。练习结束后,系统能够给出学生习作在结构与笔法两方面详细的指导意见。实验表明,模型为书法学习提供了有效帮助。

弱量子代数wU_p(■)的弱Hopf代数结构

设G为有限维半单李代数,参数q不是单位根.定义了一个具有弱Hopf代数结构的弱量子代数wU_q(■),构造了它的类群元素集,并给出了两个不同参数的弱量子代数同构的条件.

远程MPEG4视频传输与回放设计

给出了通过Internet传输MPEG4视频流的设计方案,内容涉及码流结构,控制,接收与回放技术,通过实验表明:采用本方案可以稳定可靠地实现因特网上视频的实时传输。

2004年下半年程序员级下午试题评析

对2004年下半年程序员级下午试题与近几年程序员下午试题进行了对比分析,指出了2004年下半年程序员级下午试题的特点,并对2004年下半年程序员级下午试题进行了评析及平均得分最低的试题二进行了分析,指出了考生可能失分的原因。

弱量子代数的中心和同构条件

对d-型弱量子代数wUqd(G)进行了研究,构造了秩为1的子代数wUid的中心,并且给出了不同参数的弱量子代数wUdp(G)和wUdq(G)同构的条件.

C语言教学与程序员考试

通过对《C语言程序设计》教学内容与近几年全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试的主要内容进行对比,指出了《C语言程序设计》课程的知识重点以及在教学中应注意的问题。

2004年上半年程序员上午试题评析

本文对2004年上半年程序员上午试题与近几年试题进行了比较分析,指出它们的异同点及2004年上半年程序员上午试题的一些特点,并对试题中的难题进一步加以分析,指出部分考生的不足之处,以使考生在今后的复习中更有针对性。

2002年度初级程序员级下午卷评析

本文对浙江考生在参加2002年度中国计算机软件专业技术资格和水平考试初级程序员级下午卷的答题情况进行了统计、分析,并与同一级别的2001年试题进行了比较。对在下午卷中浙江考生平均得分最低的试题三的两个C语言函数进行了分析,指出了2002年度初级程序员级下午卷的新特点,以及导致考生某些失分的可能原因。

局域网上实现上网和电子邮件的教学

本文介绍基于Windows2000Server的Web网站架设、DNS的配置和Email服务器的配置,以及这些Internet技术在教学中的应用。

浅析网络设计师考试中的Socket编程

本文论述了基于C语言的网络Socket编程的基础知识,同时对全国计算机软件考试2002年网络设计师下午卷的试题五作了分析,指出网络设计师考试中的关于网络Socket编程试题的特点以及解题方法。

浅析网络程序员考试中的JavaScript试题

本文分析了中国计算机软件专业技术资格和水平考试2001、2002年度网络程序级下午试卷,对其中的JavaScript试题按考查内容进行分类,对浙江考生的考试结果进行统计,对考试中得分最低的JavaScript试题(2002年试题四)进行了分析,指出了考生在解答这类试题时应具备的知识和应注意的问题。

2002年度网络设计师级试题评析

本文对中国计算机软件专业技术资格和水平考试2002年度网络设计师级考试中的上午卷与下午卷试题内容进行评析,并与2001该级别的试题进行比较,也对考试的结果进行统计,指出试卷中的特点和不很合理之处,以及考生在考试中应注意的问题。

2002年度网络程序员级试题评析

本文对中国计算机软件专业技术资格和水平考试2002年度网络程序员级考试中的上午卷与下午卷试题内容进行评析,并与2001年该级别的试题进行比较,对考试的结果进行统计,分析试卷的特点,指出考生在考试中应注意的问题。

2003年全国程序员考试上午试题评析

本文对2003年全国计算机软件考试程序员的上午试题从不同角度进行了统计和分析,同时也对考试成绩中分布最密集的成绩段(40～44分)进行了讨论,指出了处在该成绩段的考生应该重点掌握的知识点.