专业报主题报道创新的优势

教育信息报2009年6月开辟“发挥高校科技优势、服务经济转型升级”的栏目，以全新视角展现高校在促进经济社会可持续发展过程中的重要地位和功能。这组报道之所以能取得比较好的成果，在于紧扣时代的脉搏，很好地发挥了专业报的独特优势，并不断创新报道形式，把重大主题报道做深做活。

打造主流的教育专业报——兼论专业报的品牌建设

专业报品牌建设的内涵十分丰富，其中首要的因素就是其所呈现出的与众不同的特质和风格。专业报品牌建设的重要目标也即是通过特质和风格的塑造来扩大其自身的声誉和社会影响力，并以良好的口碑赢得读者和市场。近几年来，浙江教育报刊总社《教育信息报》通过坚守办报宗旨，明确办报定位，打造品牌专栏专刊，提升报纸质量，加强社会服务，重视团队建设，增强发展后劲等途径，加强对教育信息报的品牌建设，取得了实效。

言论:教育专业报的品牌和旗帜

教育新闻言论对于教育专业报和教育宣传工作的重要性是不言而喻的。其一，在当前电视娱乐化、网络信息化、报纸观点化正成为媒体发展趋势的背景下，作为时效性较弱的专业报必须重视意见信息的传播，并以其理性的思考来弥补时效性方面的不足。所以，教育专业报应为读者提供观点，打造教育新闻评论特色专栏，

编辑要当好策划人

随着新闻事业的不断发展，编辑的作用越来越显得重要，对编辑工作的要求也在不断提高。因此，作为一名报纸编辑，更应注重发挥主观能动作用。在新闻实践中树立责任意识、版面意识、作者意识、读者意识，努力做好把关人、策划人、组织者和服务员。

读图时代的新闻编辑策略

当今社会已进入“图像文明”时代，而媒体的竞争也上升到争夺“眼球”的阶段。要提高新闻的视觉冲击力，仅靠放大的新闻图片构成头版头条、增加版面新闻图片的使用量等招数是不够的，从新闻报道中脱颖而出的除了思想内涵，还有事件场面、个人形象、冲突景观等要素。最重要的是，记者在进行新闻文本写作时应具有一种影像还原意识，即通过多角度、立体地再现新闻事件，使新闻带有具象化的形式，使读者能够读出新闻发生现场的场景、氛围、表情甚至气味等。具体来说，可借鉴以下策略：