初中数学教学有效导入的方法初探

长期以来,数学在大众中的印象是枯燥、抽象、难以掌握的,同时,这些认知也困扰着数学教学工作者,如何在初中数学的教学过程中实施有效的导入方法,本人觉得应当用学生感兴趣的方式作为切入点,兴趣是学习的动力,动力有了,下一步的工作就便于进行了.