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以“语言学习”为重点建构“问题导向课”
被引量:
1
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作者
叶昌根
《小学语文教学》
北大核心
2005年第7期12-13,共2页
有一种以问题为纽带而展开教学的教学方式正受到广大语文教师的欢迎,并在课堂中被广泛使用。有人把采用这种教学方式的课称为“问题导向课”。
关键词
语言学习
问题导向课
教学方式
小学
语文
原文传递
题名
以“语言学习”为重点建构“问题导向课”
被引量:
1
1
作者
叶昌根
机构
浙江景宁县梅岐中心学校
出处
《小学语文教学》
北大核心
2005年第7期12-13,共2页
文摘
有一种以问题为纽带而展开教学的教学方式正受到广大语文教师的欢迎,并在课堂中被广泛使用。有人把采用这种教学方式的课称为“问题导向课”。
关键词
语言学习
问题导向课
教学方式
小学
语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以“语言学习”为重点建构“问题导向课”
叶昌根
《小学语文教学》
北大核心
2005
1
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