新时代高职院校工匠精神与思政教育融合发展的现状及对策研究

新时代高职院校在培养适应社会发展需要的技术技能人才方面起着至关重要的作用,工匠精神中追求卓越、精益求精的核心理念,与思想政治教育中培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标相互呼应。本论文首先分析了工匠精神在当今社会中的时代意义,随后,探讨了将工匠精神与思政教育有机融合的现实情况,整理二者融合的内在逻辑,同时阐述了双方融合发展所带来的叠加效应,且进一步提出了一系列推动融合的相关对策,这些对策将有助于培养全面发展的高素质技能人才,并为促进我国产业升级和经济可持续发展提供有力支持。

中高职一体化衔接在应用型人才培养中的问题分析

现代职业教育长期发展规划下,中高职一体化的完善刻不容缓。本文通过阐述目前中高职衔接中人才培养模式的特点,对中高职衔接形式、培养方式、课程设置中存在的困难和问题进行了分析,为达到中职、高职及本科教育的有机融合,提出了将中职--高职--应用型/职业本科三者系统衔接的一些建议,以满足人才培养的连续性的需求。