点燃合作激情,探究整合新路——农村中学信息技术学科整合实践研究

当前,信息技术在我国迅速发展,电脑已经作为常见的家用电器走入了千家万户,绝大多数学生家里已经有了电脑,并且能够熟练地应用电脑。在这样的大背景下,我们的课程改革将怎样去走,出路何在?各学科的教师是各自为战,只关注自己的学科,还是更好地借助当前迅速发展的信息技术为自己学科的发展搭筑更广阔的舞台?新形势下,不仅要求我们的学生具有团队精神,学会合作,更要求我们教师要走出自己学科的小圈子,站在更大的高度,以更广阔的视野审视,组织自己的教学。这就要求我们教师也要学会合作,要求我们的学科能够有效地整合。经过几年的探索,现在把我校信息技术与其他学科的整合经验与大家一起分享一下。

让心理一起“转校”

每次教初三，总会在开学时发现班级中又多出几张陌生面孔。开学第一课时，他们大多比较沉寂．