初中思品生活化课堂的创设与思考

构建生活化的课堂,走＂生活化＂的教学之路是深化思想品德教学改革的必然要求,也是我们所追求的教学境界。

寄宿制学校班主任的角色定位

班主任是学生精神家园里的守护者、人生道路上的引导者。而寄宿制学校班主任思想品德的优劣，业务水平和工作能力的高低，对学生个人的健康成长、优秀班集体的形成和整个学校教育教学质量的不断提高更是起着举足轻重的作用。

《用表格为网页布局》教学设计

《用表格为网页布局》是浙江教育出版社出版的《信息技术》八年级上册第三单元的第十五课。这节课是真正开始制作网页的第一课，为后面网站的制作起了铺垫作用。

让语文轻舞飞扬——浅谈语文之美与生活的整合

语文的学习脱离了生活实际，使学生感受不到语文之美。如果能把语文之美与生活进行整合，以寻找、理解，创造美为突破口，领略语文的魅力，那就能培养学生的兴趣，让学生热爱语文，从而热爱生活，培养其健全的人格。

布置开放创新型作业的策略与实践

本文探讨了如何设计开放创新型作业，以及怎样通过布置开放创新型作业培养学生的学习兴趣、发展学生的创造性思维能力、激发学生主动参与英语语言实践的兴趣和训练学生自主解决英语学习问题的能力。

初探和谐科学课堂心理环境创设策略

新课程要求科学教师在教学中应"以学生发展为本",在新课程改革的核心理念指导下,促进学生全面发展,让学生在愉快、平等、宽松的科学课堂环境中主动参与探究,自由交流和表达,使科学课堂成为张扬学生个性,展示学生思维活动,师生共同传播知识的、和谐的课堂心理环境。