为幼小衔接做好准备——以大班“毕业市集”活动为例

大班下学期,毕业的日子即将来临,大班的孩子知道自己即将进入小学,对生活了三年的幼儿园、陪伴了自己三年的老师和同伴依依不舍。同时,孩子们对即将进入的小学感到比较陌生,在无准备状态下进入全新的生活中,容易产生焦虑恐慌的情绪。教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》指出,应“全面推进幼儿园和小学实施人学准备和人学适应教育”,“注重身心准备、生活准备、社会准备和学习准备几方面的有机融合和渗透”。