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中小学教师心理压力过大——浙江杭州市中小学教师心理健康状况调查的分析 |
姚立新
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《中小学管理》
北大核心
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2002 |
13
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国外教师观察研究的发展脉络及其启示 |
戚小丹
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《教学月刊(小学版)(综合)》
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2011 |
3
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3
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影响学生问题行为产生、发展相关因素的调查与分析 |
孙义农
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《中小学心理健康教育》
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2003 |
1
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4
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幼儿画字游戏的探索 |
黎安林
秦赛玉
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2001 |
0 |
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西湖经验:以名校集团化战略构筑全域教育新格局 |
马冬娟
俞晓东(点评)
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《中小学管理》
CSSCI
北大核心
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2019 |
0 |
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6
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基础道德教育的探索(三)──对学校德育工作规律的认识 |
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《中小学管理》
北大核心
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2001 |
0 |
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7
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基础道德教育的探索(二)──对学校德育工作规律的认识 |
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《中小学管理》
北大核心
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2001 |
0 |
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新思维 新定位 新原则——《中小学心理健康教育指导纲要》指导思想与原则解读 |
俞晓东
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《基础教育参考》
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2013 |
0 |
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9
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教师对学生的尊重必须是无条件的 |
孙义农
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《中小学心理健康教育》
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2007 |
0 |
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10
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学校教育科研组织面临的困境与对策——以杭州为例 |
俞晓东
沈美华
黄泽军
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《上海教育科研》
北大核心
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2016 |
1
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一次“吹画”活动的启示 |
秦赛玉
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《幼儿教育》
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1994 |
0 |
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课程改革的崇文样本 |
施光明
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《未来教育家》
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2016 |
0 |
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