期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
血液透析患者家庭支持与生活质量的相关性研究 被引量:20
1
作者 国秀娣 《中国中西医结合肾病杂志》 2004年第8期468-469,共2页
关键词 血液透析 家庭支持 生活质量 相关性研究 生活质量量表 家庭支持量表
下载PDF
三级综合性医院ICU护士亚谵妄综合征知信行水平现状及影响因素研究 被引量:24
2
作者 宁丽 陆骏 +3 位作者 李益民 汤阿毛 林黎君 刘琴 《中华现代护理杂志》 2019年第1期93-96,共4页
目的调查三级综合性医院ICU护士亚谵妄综合征知信行水平现况,并分析其影响因素。方法采用方便抽样法,于2017年6月选取浙江省内9家三级综合性医院ICU 352名护士为研究对象。采用综合性医院ICU护士亚谵妄综合征知信行水平调查量表调查ICU... 目的调查三级综合性医院ICU护士亚谵妄综合征知信行水平现况,并分析其影响因素。方法采用方便抽样法,于2017年6月选取浙江省内9家三级综合性医院ICU 352名护士为研究对象。采用综合性医院ICU护士亚谵妄综合征知信行水平调查量表调查ICU护士亚谵妄综合征知信行得分情况,并采用多元线性回归分析其影响因素。结果共回收问卷352份,回收有效问卷346份,有效回收率98.30%。ICU护士的亚谵妄综合征知识维度得分(40.75±14.10)分,护理态度维度得分(28.33±4.24)分,护理行为维度得分(36.07±6.99)分,总分(105.16±20.18)分。不同年龄、工作年限、ICU工作年限、学历、职称、婚姻的ICU护士亚谵妄综合征知识得分差异有统计学意义(F/t值分别为30.856、33.560、29.311、2.892、22.614、14.623;P<0.01)。多元线性回归分析显示,年龄、ICU工作年限、职称是综合性医院ICU护士亚谵妄综合征知信行总分水平的影响因素(P<0.05)。结论三级综合性医院ICU护士亚谵妄综合征的态度较为积极,但缺乏相关亚谵妄综合征的知识,且缺少亚谵妄综合征的护理行为。应积极开展对三级综合性医院ICU护士亚谵妄综合征的培训,提升其亚谵妄综合征的识别及护理能力。 展开更多
关键词 护士 重症监护室 亚谵妄综合征 知信行 影响因素
原文传递
建立心血管疾病住院病人病情评估指标体系的研究 被引量:2
3
作者 沈雅芬 沈小玲 吴欣 《中国农村卫生事业管理》 2012年第1期36-39,共4页
目的:构建心血管疾病住院病人病情评估指标体系,实现心血管疾病病情变化的即时评估,以期指导临床护理。方法:采用文献查询和资料收集方法构建初步模型,运用Delphi专家咨询法和层次分析法,进行各级指标的论证并确立指标的权重。结果:专... 目的:构建心血管疾病住院病人病情评估指标体系,实现心血管疾病病情变化的即时评估,以期指导临床护理。方法:采用文献查询和资料收集方法构建初步模型,运用Delphi专家咨询法和层次分析法,进行各级指标的论证并确立指标的权重。结果:专家积极系数为100%,对各项指标的权威系数分别为0.92~0.93,协调系数分别为0.22、0.372,χ2检验P<0.001,认为专家协调程度较好。根据专家意见的集中度,确定4项一级指标,15项二级指标。结论:本次咨询专家的积极性高,权威性、协调性较好,显示评价指标体系的代表性和可信度高。 展开更多
关键词 心血管疾病 即时评估 临床护理 德尔菲法 层次分析法
原文传递
影响母乳喂养工作开展的相关因素探讨 被引量:1
4
作者 王晓黎 倪敏洁 《中国基层医药》 CAS 2003年第9期929-930,共2页
关键词 影响因素 母乳喂养 天然食品 护理人员
原文传递
基于转化式学习的新护士岗前培训方案构建及应用 被引量:1
5
作者 陈可涵 宁丽 +1 位作者 刘祚燕 曾宁 《中华医学教育探索杂志》 2023年第8期1257-1262,共6页
目的构建基于转化式学习的新护士岗前培训方案并探讨其初步应用效果。方法采用类实验性研究,以杭州市某三级甲等医院2019届新入职护士52人为研究对象,随机分为试验组(26人)和对照组(26人)。试验组采用基于转化式学习的新护士岗前培训方... 目的构建基于转化式学习的新护士岗前培训方案并探讨其初步应用效果。方法采用类实验性研究,以杭州市某三级甲等医院2019届新入职护士52人为研究对象,随机分为试验组(26人)和对照组(26人)。试验组采用基于转化式学习的新护士岗前培训方案,对照组采用传统的新护士岗前培训方案。使用SPSS 20.0、Microsoft Excel 2010进行数据处理,采用t检验和Fisher确切概率法进行统计分析。结果两组新护士培训后比较:临床核心能力总分为试验组(226.62±32.84),高于对照组的(197.00±29.54),自我效能感总分试验组(28.46±4.94),高于对照组的(24.31±4.76),转型冲击总分为试验组(77.23±14.13),低于对照组的(91.27±17.98),临床考核各考站均值试验组(73.16±17.05),高于对照组的(61.58±14.24),各部分差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于转化式学习的新护士岗前培训方案,可提升新护士的临床能力和自我效能感,减少新护士的转型冲击,能对新护士的职业生涯产生深远的影响。 展开更多
关键词 新护士 岗前培训 转化式学习
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部