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疫情过后,我们可以怎么做——后疫情时期幼儿园主题活动开展的思考
1
作者
无
《幼儿教育(教育教学)》
2020年第4期36-38,共3页
新冠肺炎疫情带来了一个非常特殊的春节和寒假,人们的生活因此发生了很多不同寻常的变化,孩子由此也会产生多种复杂的感受和困惑。如何在疫情结束、幼儿园开学后带领孩子回顾这一特殊经历,并将之转化为有价值的教育活动,值得我们积极思...
新冠肺炎疫情带来了一个非常特殊的春节和寒假,人们的生活因此发生了很多不同寻常的变化,孩子由此也会产生多种复杂的感受和困惑。如何在疫情结束、幼儿园开学后带领孩子回顾这一特殊经历,并将之转化为有价值的教育活动,值得我们积极思考与探索。
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关键词
幼儿园主题活动
思考与探索
疫情
原文传递
题名
疫情过后,我们可以怎么做——后疫情时期幼儿园主题活动开展的思考
1
作者
无
机构
浙江杭州市西湖区学前教育教研团队
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2020年第4期36-38,共3页
文摘
新冠肺炎疫情带来了一个非常特殊的春节和寒假,人们的生活因此发生了很多不同寻常的变化,孩子由此也会产生多种复杂的感受和困惑。如何在疫情结束、幼儿园开学后带领孩子回顾这一特殊经历,并将之转化为有价值的教育活动,值得我们积极思考与探索。
关键词
幼儿园主题活动
思考与探索
疫情
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
疫情过后,我们可以怎么做——后疫情时期幼儿园主题活动开展的思考
无
《幼儿教育(教育教学)》
2020
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