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小学阶段文言文教学的三维指向
被引量:
1
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作者
汤晓龙
孙桢铠
《小学教学研究》
2019年第16期36-39,共4页
相较人教版语文教材,统编版语文教材中的小古文提前近两年进入学生的学习视野.如何上好第一堂古文课?引起了一线教师的深思.笔者结合《司马光》一文的相关教学案例进行分析,从"文本与学生""教师与文本""教师...
相较人教版语文教材,统编版语文教材中的小古文提前近两年进入学生的学习视野.如何上好第一堂古文课?引起了一线教师的深思.笔者结合《司马光》一文的相关教学案例进行分析,从"文本与学生""教师与文本""教师与学生"三个维度进行解构,力求做到更有据、更有趣的古文启蒙教学.
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关键词
文言文
启蒙
解构
下载PDF
职称材料
在尝试探索中学会推理——“塔塔利亚的小白鼠”的教学
2
作者
徐建平
邵汉民
《教学月刊(小学版)(数学)》
2012年第1期10-13,共4页
【设计背景】塔塔利亚是16世纪意大利著名数学家、军事科学家,编了许多数学题,这些题目都很有趣。其中一则关于猫和老鼠的题目,在解决问题的过程中,可以让我们逐步感受到尝试与推理相结合的数学探究方法的内在魅力。下面是具体的题目:
关键词
推理
小白鼠
教学
学会
军事科学家
16世纪
设计背景
探究方法
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职称材料
题名
小学阶段文言文教学的三维指向
被引量:
1
1
作者
汤晓龙
孙桢铠
机构
浙江
杭州
萧山区
世纪实验
小学
浙江杭州萧山区长沙小学
出处
《小学教学研究》
2019年第16期36-39,共4页
文摘
相较人教版语文教材,统编版语文教材中的小古文提前近两年进入学生的学习视野.如何上好第一堂古文课?引起了一线教师的深思.笔者结合《司马光》一文的相关教学案例进行分析,从"文本与学生""教师与文本""教师与学生"三个维度进行解构,力求做到更有据、更有趣的古文启蒙教学.
关键词
文言文
启蒙
解构
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在尝试探索中学会推理——“塔塔利亚的小白鼠”的教学
2
作者
徐建平
邵汉民
机构
浙江
省
杭州
市
萧山区
长沙
小学
浙江
省
杭州
市
萧山区
教研室
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2012年第1期10-13,共4页
文摘
【设计背景】塔塔利亚是16世纪意大利著名数学家、军事科学家,编了许多数学题,这些题目都很有趣。其中一则关于猫和老鼠的题目,在解决问题的过程中,可以让我们逐步感受到尝试与推理相结合的数学探究方法的内在魅力。下面是具体的题目:
关键词
推理
小白鼠
教学
学会
军事科学家
16世纪
设计背景
探究方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学阶段文言文教学的三维指向
汤晓龙
孙桢铠
《小学教学研究》
2019
1
下载PDF
职称材料
2
在尝试探索中学会推理——“塔塔利亚的小白鼠”的教学
徐建平
邵汉民
《教学月刊(小学版)(数学)》
2012
0
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职称材料
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