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思品教学模式例谈
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作者 林金珺 《小学教学研究》 2001年第3期32-33,共2页
小学思想品德课的教学特点是“明理、激情、导行”三者的统一。根据这一特点,本人对思想品德课教学进行了一些研究和思考。
关键词 导行 思想品德课教学 教学模式 教学特点 小学 激情 统一 根据
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