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独立学院学生在口语学习中的思想障碍及对策
被引量:
1
1
作者
龙滨
张相坤
《科技信息》
2008年第20期194-194,共1页
独立学院是民办的本科层次的高等院校,其办学目标是培养出适应社会需求的应用性人才。这就决定了独立学院的大学英语教学要把英语口语能力的提高放在教学的突出位置。作为近几年新兴的办学模式,其学生群体必然具备迥然不同的特点。对此...
独立学院是民办的本科层次的高等院校,其办学目标是培养出适应社会需求的应用性人才。这就决定了独立学院的大学英语教学要把英语口语能力的提高放在教学的突出位置。作为近几年新兴的办学模式,其学生群体必然具备迥然不同的特点。对此,拟从学生的心理特点出发,结合英语口语学习,分析问题及提出实践性的课堂解决策略。
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关键词
英语口语
独立学院
课堂对策
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职称材料
两自由度碰撞振动系统的混沌控制
被引量:
4
2
作者
李群宏
魏艳辉
谭洁燕
《广西大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第2期205-210,共6页
研究一类两自由度的碰撞振动系统,采用阻尼系数反馈混沌控制方法,通过选取合适的控制增益参数,可将碰撞振动系统的混沌运动控制到周期一轨道和周期二轨道.数值模拟验证了该方法的有效性.
关键词
碰撞振动系统
混沌
周期运动
阻尼系数反馈控制
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职称材料
题名
独立学院学生在口语学习中的思想障碍及对策
被引量:
1
1
作者
龙滨
张相坤
机构
浙江
林学院
天目
学院
公共
基础
部
浙江
林学院
人文
学院
出处
《科技信息》
2008年第20期194-194,共1页
基金
浙江林学院天目学院教改课题项目(TMYB0706)
文摘
独立学院是民办的本科层次的高等院校,其办学目标是培养出适应社会需求的应用性人才。这就决定了独立学院的大学英语教学要把英语口语能力的提高放在教学的突出位置。作为近几年新兴的办学模式,其学生群体必然具备迥然不同的特点。对此,拟从学生的心理特点出发,结合英语口语学习,分析问题及提出实践性的课堂解决策略。
关键词
英语口语
独立学院
课堂对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
H319.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
两自由度碰撞振动系统的混沌控制
被引量:
4
2
作者
李群宏
魏艳辉
谭洁燕
机构
广西大学数学与信息科学
学院
浙江林学院天目学院基础部
出处
《广西大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第2期205-210,共6页
基金
广西自然科学基金资助项目(0640002)
广西青年科学基金资助项目(0832014)
广西研究生教育创新计划资助项目(2006105930701M16)
文摘
研究一类两自由度的碰撞振动系统,采用阻尼系数反馈混沌控制方法,通过选取合适的控制增益参数,可将碰撞振动系统的混沌运动控制到周期一轨道和周期二轨道.数值模拟验证了该方法的有效性.
关键词
碰撞振动系统
混沌
周期运动
阻尼系数反馈控制
Keywords
vibro-impact dynamical systems
chaos
periodic motion
damper coefficient feedback control
分类号
O175 [理学—基础数学]
O322 [理学—一般力学与力学基础]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
独立学院学生在口语学习中的思想障碍及对策
龙滨
张相坤
《科技信息》
2008
1
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职称材料
2
两自由度碰撞振动系统的混沌控制
李群宏
魏艳辉
谭洁燕
《广西大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2009
4
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职称材料
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