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模块化的高校文科计算机基础教学的研究与改革
被引量:
1
1
作者
王宇熙
《网络与信息》
2008年第2期71-71,共1页
本文把握文科学生的特点,根据课程的教学内容,着重介绍了分层次选课、模块化考核和模块化案例式教学方法。强调以理论为基础应用是目的的理念,因材施教,注重学生的共性与个性的培养。
关键词
分层次选课
模块化考核
模块化案例式教学
考教分离
下载PDF
职称材料
题名
模块化的高校文科计算机基础教学的研究与改革
被引量:
1
1
作者
王宇熙
机构
浙江林学院天目学院工程系
出处
《网络与信息》
2008年第2期71-71,共1页
文摘
本文把握文科学生的特点,根据课程的教学内容,着重介绍了分层次选课、模块化考核和模块化案例式教学方法。强调以理论为基础应用是目的的理念,因材施教,注重学生的共性与个性的培养。
关键词
分层次选课
模块化考核
模块化案例式教学
考教分离
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642.477 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
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作者
出处
发文年
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1
模块化的高校文科计算机基础教学的研究与改革
王宇熙
《网络与信息》
2008
1
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