新媒体视角下网络思政教育的途径创新研究——以“优优直播间”为例

在万物互联的新时代,高校思想政治教育工作需要建设符合时代潮流的网络阵地,“优优直播间”工作室团队在新媒体新兴软件平台“抖音”“B站”立足引导,采用直播加视频的思想引领模式;立足育人,创立“四对接”发展工作机制,对接学生培养目标、专业学习、活动开展、素质拓展;立足创新,以“三项驱动策略”提高工作室团队成员和学生骨干核心竞争力,创新探索网络思想政治教育的新途径。

民办高校毕业生就业压力调查研究

采用《大学生就业压力问卷》对181名民办高校毕业生的就业压力源进行调查研究,结果发现:(1)民办高校毕业生总体上就业压力处于中等偏下的水平,主要就业压力来源排名为专业供求矛盾、就业竞争环境、缺乏求职帮助、自我认识定位、就业心理预期和职业素质评价;(2)民办高校毕业生的就业压力存在显著的性别差异和家庭经济条件差异;专业差异未达到显著水平。