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题名踢毽子
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作者
沈春亚
蔡妙娟(指导教师)
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机构
浙江省桐乡市凤鸣同福小学
浙江省桐乡市凤鸣同福小学
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出处
《读写算(小学中年级)》
2009年第4期33-33,共1页
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文摘
瞧,“女中豪杰”戴佳贤,把毽子往空中一抛,脚就势一弯,毽子就被稳稳地接住了。于是,毽子在她的操纵下一下一上,蹦跳自如。可是一不小心,毽子被踢到了她身后,观看的同学都为她捏了一把汗。可她却不慌不忙,把脚往后一甩,
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关键词
小学
作文
语文教学
《踢毽子》
沈春亚
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名请别叫我蔡蔡
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作者
蔡佳樱
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机构
浙江省桐乡凤鸣同福小学
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出处
《新作文(小学低年级版)》
2012年第5期21-21,共1页
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文摘
一双圆溜溜的大眼睛,一头乌黑的长发,一脸灿烂的笑容,这就是我——蔡佳樱。
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关键词
小学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名我当小老师
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作者
沈春亚
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机构
浙江省桐乡市凤鸣同福小学
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出处
《读写算(小学中年级)》
2009年第4期36-36,共1页
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文摘
望着同学们那一张张熟悉的脸,此刻仿佛一下子变陌生了,我觉得双腿在瑟瑟发抖,手中的复习卷似乎有千斤重。过了许久,才说出话来:‘铖们先来看第一题:写出近义词。”这时,我又感觉到平时伶俐的口舌也变得僵硬了,说话竟然那么费劲。我的话音刚落,同学们都纷纷举手,该叫谁呢?我又犯难了:好朋友徐玲燕?不行,
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关键词
老师
近义词
同学
复习
竟然
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名高跟鞋的滋味
- 4
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作者
张媚
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机构
浙江桐乡凤鸣同福小学
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出处
《新作文(小学中高年级版)》
2010年第4期29-29,共1页
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文摘
“妈妈,你穿高跟鞋脚痛不痛呢?”看到刚刚回家的妈妈正疲倦地脱下那双高跟鞋,我好奇地问道。
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关键词
高跟鞋
滋味
妈妈
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分类号
TS943.734
[轻工技术与工程—服装设计与工程]
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题名帮妈妈拔白头发
- 5
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作者
钱威
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机构
浙江省桐乡市凤鸣同福小学一(
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出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2009年第11期25-25,共1页
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文摘
今天吃完午饭,妈妈在看报纸,我站在旁边,忽然看见妈妈头上有一根白头发,在乌黑的秀发中显得特别刺眼。
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关键词
《帮妈妈拔白头发》
小学
语文
作文
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名黑黑寻粮记
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作者
沈诗艺
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机构
浙江省桐乡市凤鸣同福小学二(
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出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2013年第6期22-23,共2页
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文摘
在蚂蚁王国里,住着一群活泼可爱的小蚂蚁。黑黑使是其中之一。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名我学会了刨甘蔗
- 7
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作者
袁丹妮
成利萍
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机构
浙江省桐乡市凤鸣同福小学雏菊文学社
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出处
《小学生作文选刊(中高年级)》
2010年第3期37-38,共2页
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文摘
今天,爸爸买来一捆甘蔗,一根根甘蔗穿着“紫皮大衣”,精神地站着。我看了口水直流三千尺,于是,挑了一根最长最粗的,让爸爸刨,可是爸爸正忙着招呼生意。于是,我拿起刨子,想自己试试。
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关键词
小学
作文
语文教学
《我学会了刨甘蔗》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名爱心桥
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作者
沈宇哲
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机构
浙江省桐乡市凤鸣同福小学二(
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出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2013年第7期42-43,共2页
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文摘
在一座森林里,住着一群团结友爱的小动物。
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关键词
爱心
团结友爱
小动物
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分类号
F542.6
[经济管理—产业经济]
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题名以有结构的问题促进科学概念的建构
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作者
李强
郑娟萍
朱炳江
姚国华
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机构
浙江省桐乡市洲泉实验小学
浙江省桐乡市桐星学校
浙江省桐乡市凤鸣同福小学
集团城北小学
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出处
《湖北教育(科学课)》
2016年第4期108-109,共2页
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文摘
问题是科学探究的向导,彼此有机联系的多个问题就组成了一组有结构的问题。以有结构的问题作为学习支架,纲举目张,可以有效地把握科学探究的方向和重点,促进学生的理性思考,在科学概念建构中起到事半功倍的作用。
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关键词
科学概念
结构
科学探究
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分类号
N4
[自然科学总论]
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题名智慧教育背景下小学数学精准教学的实践与思考
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作者
孙秋萍
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机构
浙江省桐乡市凤鸣同福小学
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出处
《小学教学设计》
2020年第2期13-15,共3页
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文摘
新的时代要求教师更新教育观念、调整教学内容、改革教学模式。而教学模式转变的核心是注重培养学生的创造精神与实践能力。数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段,小学数学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,而信息技术正是这样一座桥梁。在新的形势下,掌握现代信息教育技术,并正确合理地运用到课堂教学中,这是信息时代的要求,也是创新教育的要求。
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关键词
具体形象思维
小学数学
智慧教育
更新教育观念
精准教学
抽象逻辑思维
现代信息教育技术
信息技术
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名我收了个“笨”徒弟
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作者
龚燕敏
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机构
浙江省桐乡市凤鸣同福小学六年级
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出处
《作文世界(小学版)》
2008年第9期19-20,共2页
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文摘
我们班有些同学因为回家偷赖,没有好好背单词,而在课堂上洋相百出。朱老师就下了一道"圣旨",给那些不努力的同学认了个师傅。唉,真倒霉。
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关键词
朱老师
细节描写
名师出高徒
浙江省桐乡市
下节
徐新
龚燕
文中
中所
令人
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名我喜欢“落地生根”
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作者
蔡佳铭
周建勤(指导教师)
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机构
浙江省桐乡市凤鸣同福小学四年级一班
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出处
《小学生优秀作文(中年级版)》
2018年第12期31-31,共1页
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文摘
我爱亭亭玉立的荷花,爱清香四溢的桂花,爱富丽华贵的牡丹,最爱那绿油油的落地生根。
落地生根四季常青,叶子硬硬的,轮廓不规整。每当夏天来临时,它的叶子上便会长出一个个米粒般大小的绿球。过了几天,绿球会渐渐大起来,发展为一片片叶子,下端会长出根。风一吹,它们便掉在土里,开始独立地慢慢地成长。这也是落地生根名字的由来。
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关键词
生根
叶子
荷花
桂花
牡丹
立地
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分类号
S682.33
[农业科学—观赏园艺]
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题名还我一个美丽的家
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作者
凌诗懿
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机构
浙江桐乡市凤鸣同福小学三年
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出处
《作文与考试(小学版)》
2016年第9期44-44,共1页
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文摘
星期天,我看了《与梦同行》这本书,被里面的内容深深吸引。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名我的精灵我的爱
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作者
朱星宇
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机构
浙江省桐乡市凤鸣同福小学六
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出处
《小学生作文辅导(今天写什么习作素材版)》
2009年第9期46-46,共1页
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文摘
今天,我又来到了外婆家,探望我最爱的两个小精灵.
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关键词
小学
作文
语文教学
《我的精灵我的爱》
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名帮妈妈拔白头发
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作者
钱威
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机构
浙江省桐乡市凤鸣同福小学
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出处
《小学生优秀作文(低年级版)》
2010年第1期22-23,共2页
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文摘
今天吃完午饭,妈妈在看报纸。我站在旁边,忽然看见妈妈头上有一根白头发,在乌黑的秀发中显得特别刺(cì)眼。我说:“妈妈,我帮您把这根白头发拔(bá)了,好吗?”妈妈说:“好啊!”
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关键词
小学
作文
语文教学
《帮妈妈拔白头发》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名助人为乐的猫
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作者
孙净瑜
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机构
浙江省桐乡市凤鸣同福小学
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出处
《小学生优秀作文(低年级版)》
2010年第1期58-59,共2页
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文摘
一天,天气晴朗,小猫高高兴兴地去海边玩耍。
小猫正躺(tǎng)在沙滩上闭目养神,突然听见远处传来呼救声。它循(xǘn)声望去,看见一只小兔正在海里挣扎,情况十分危急。
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关键词
小学
作文
语文教学
《助人为乐的猫》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名如何提高漫画水平
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作者
姚瑶
李东强(指导老师)
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机构
浙江省桐乡市凤鸣同福小学
不详
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出处
《中国少年儿童(小记者版)》
2009年第6期30-31,共2页
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文摘
怎样才能提高自己的漫画水平呢?我总结了下面几点。首先呢.当然是要多看漫画。看看那些漫画家是怎么画的。我们可以直接借鉴名画家的方法.在很多画家的方法中找到适合自己的,这就事半功倍了。看的多了,你可以试着定位自己的创作方向,也可以直接掌握很多漫画语言。
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关键词
漫画家
事半功倍
创作方向
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分类号
K825.72
[历史地理—历史学]
G212
[文化科学—新闻学]
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题名月亮哥哥,下来吧
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作者
倪阁真
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机构
浙江省桐乡市凤鸣同福小学
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出处
《小学生优秀作文(低年级版)》
2010年第9期35-35,共1页
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文摘
晚上,圆圆的月亮高高地挂在天上。我想:月亮哥哥一定很孤单,他一定很想下来跟我们一起玩。因为我们这里五彩缤纷,可以看见花红柳绿,可以听见鸟叫虫呜,多好呀!月亮哥哥,下来吧!我会和你交朋友,带你逛商店,还会请你去麦当劳吃汉堡包呢!
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关键词
月亮
汉堡包
麦当劳
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分类号
P11
[天文地球—天文学]
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题名小狗
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作者
张晟婕
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机构
浙江桐乡市凤鸣同福小学三年(
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出处
《作文与考试(小学版)》
2016年第7期43-43,共1页
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文摘
我家养了一只可爱的小狗。它的毛白白的,耳朵大大的,向下垂,但竖起来的时候却像一只狼狗。小狗可贪吃了、、有一天我放学回家,妈妈随手递给我一个玉米,玉米甜甜的,可好吃了!小狗发现我在吃玉米,赶忙跑过来,我走到哪儿,它就跟到哪儿。我坐下来,它把前爪轻轻地放在我的大腿上,好像在说:“主人,请您也给我玉米吃吧!”它那水汪汪的眼睛放出一种温柔的光。我看它可爱,就把心爱的玉米喂给它吃了、它吃的时候,先用舌头把玉米舔一舔,好像在尝玉米的味道、一番品尝后,味道很令它满意,这才开始用牙齿咬碎玉米,大吃了起来。
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关键词
玉米
可爱
味道
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分类号
S513
[农业科学—作物学]
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题名中了爸爸的计
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作者
陆佳良
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机构
浙江省桐乡市凤鸣同福小学二年级二班
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出处
《小学生优秀作文(低年级版)》
2010年第10期10-11,共2页
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文摘
每天吃饱饭都会睡个觉的爸爸竟然“神秘兮兮地出门了”,这是怎么回事?小作者开篇就营造了吊人胃口的悬念,直至篇末读者才恍然大悟,原来一切都是爸爸的良苦用心。文章结构合理、语言幽默,心理活动的刻画非常精彩。
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关键词
结构合理
语言幽默
心理活动
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分类号
F832.1
[经济管理—金融学]
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