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博客沙龙研讨初高中教学衔接问题
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作者 范萍 沈建忠 +6 位作者 朱益群 叶惠玉 沈翔 毛碧姣 朱瑜冬 朱小华 章平 《语文教学通讯(高中)(A)》 北大核心 2007年第11期14-17,共4页
进入新时期以来,教学研究与探讨的方式渠道越来越呈现出多元化的态势。随着信息技术的成熟与普及,利用网络进行教学交流已被越来越多的老师所采用。许多老师以教师博客为平台,进行网络教研,进行教学互助,取得了一定的成效。山花烂漫把... 进入新时期以来,教学研究与探讨的方式渠道越来越呈现出多元化的态势。随着信息技术的成熟与普及,利用网络进行教学交流已被越来越多的老师所采用。许多老师以教师博客为平台,进行网络教研,进行教学互助,取得了一定的成效。山花烂漫把她在人文嘉兴QQ群上讨论的初高中教学衔接问题放在了博客上,受到了一批博友的关注。现将有关内容整理如下,希望有更多的老师来关注此话题。 展开更多
关键词 高中教学 衔接问题 博客 沙龙 网络教研 教学研究 信息技术 教师
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英国地理技能培养评析 被引量:2
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作者 黄莉敏 林通 《中学地理教学参考》 北大核心 2009年第10期55-57,共3页
地理技能作为各国地理课程培养目标之一,为地理思考提供了必要的工具与技术,是了解地球上自然、人文地理环境的特征和变化过程的特有方法。在日常生活中,当我们考虑自身的福利生活时,何地购房或租房:何地找工作,何地购物、度假或... 地理技能作为各国地理课程培养目标之一,为地理思考提供了必要的工具与技术,是了解地球上自然、人文地理环境的特征和变化过程的特有方法。在日常生活中,当我们考虑自身的福利生活时,何地购房或租房:何地找工作,何地购物、度假或上学等问题,均涉及获得、整理和利用地理信息来作出最终决定。随着知识经济时代对实用型人才、应用型人才的召唤,地理技能在地理课程目标中的地位愈加凸显出来。 展开更多
关键词 地理课程 技能培养 英国 人文地理环境 地理技能 日常生活 实用型人才 应用型人才
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