论教师进修院校的教育科研活动

教师进修院校是师范教育体系的重要部分,它一直延伸到县(市,区),分布较分散.教师进修院校主要承担的是中小学教师的继续教育、学历进修以及干训工作等,或者可以统称为教育工作者的职后教育.

现代学校制度下校长经营学校应树立六大意识

现代学校管理必须要经营 1．从国际上看，20世纪90年代，国际上有一种教育趋势叫“再造教育”“再设计教育”，就是主张把企业的一些管理思想和方法引进学校，重新设计教育内容与过程，以便大幅度提高教育质量，其实这就是“经营学校”管理思想的萌芽。

孔子因材施教教学思想的评析

本文以《论语》为依据 ,对孔子实行因材施教的历史背景、孔子对因材施教的认识与实践和因材施教这一教学思想对后世教育理论教育实践的影响进行评析 ,论述了因材施教在现行中小学教学中的应用和发展 。

就是那让人怦然心动的一念

别人的经验或研究成果 ,曾经也是自己有过的感受 ,要是当初自己也能深究下去 ,不也可以拥有这样的成果吗?

“东西南北”之浅见

看了人民教育出版社出版小学课本自然一年级下册第8课“东西南北”的课文,觉得课文中几幅画图尚值得商榷。该文中以画图来指导儿童学习观察方向,介绍了几种观察方向的方法,从而培养儿童学习辨别、判定东西南北的能力,掌握判别方向的知识。该课文中有三个层次:“说一说”、“想一想”和“看一看”。“说一说”中以三幅常用指方向的画图来说明的:一是以罗盘(或指南针)来定向;二是以市区街道的路标指明方向;三是以太阳位置来确定方向。这些常识,儿童在日常生活中多少都有体会。指南针的定向对多数儿童来说是新内容,应辅以演示实验,加深认识。街道路标定向对于生活在城市的儿童来说,从小就看见,也不难理解,教学时应辅以模型、简图加以讲解。

为差生创设良好的情感氛围

为差生创设良好的情感氛围洪小彦浙江椒江市教师进修学校随着九年义务教育的实施，流生问题越来越被各级教育行政部门所重视。据统计，流生中的绝大部分都是原来在校的差生，因而要解决好流生问题，防止在校的差生转变为流生，是至关重要的。笔者认为，创设良好的情感氛围...