改进学校“两课”社会实践教学模式的思考

理论与实践相结合,是进行"两课"教育教学改革的重要途径.今通过对浙江水利水电专科学校"两课"教育不同模式的比较,深刻剖析了过去两种该校"两课"社会实践教学的一系列相应对策.

高校留级学生教育管理措施研究

留级学生已成为高校校园里的一个特殊群体,他们给高校学生教育管理工作带来了很大压力。如何做好他们的教育转化工作已经成为教育工作者必须解决的一个现实问题。文章针对高校留级学生大量存在的现象,对如何做好他们的教育转化工作提出了相应的对策。

教育部高职高专人才培养工作水平评估顺利结束

2006年5月25日下午5时，由教育部组织的我校高职高专院校人才培养工作水平评估反馈会顺利结束，至此，从5月22日开始的整个评估考察画上了圆满的句号。