杭州应打“水浒文化牌”——兼与王其煌先生商榷

去年，《青年时报》、《联谊报》、《杭州日报》以及《杭州研究》、《杭州旅游》等报刊，纷纷发表文章，提出“《水浒》是杭州一块宝”，“杭州应发展水浒文化”，“打响杭州‘水浒’文化牌”，有的更具体地建议筹建“水浒公园”，雕塑水浒英雄形象，等等。这些，无非都是为杭州“创文化名城”这一总目标服务。

保持高中语文课堂教学积极性的策略管窥

在应试教育的大背景下，高中语文课堂随着年级的增长，呈现出教与学的积极性双向下降的倾向。要避免这种倾向，保持课堂积极性，首先应当提升教师的素质，使教师在学识上具有“一桶水”的基础保障；其次应适时将课内知识旁逸斜出，由此及彼，这是保持课堂积极性的重要手段；第三，教师应具有幽默风趣的谈吐，并且与学生保持良好的师生关系，这是保持课堂积极性的重要条件。充分调动高中语文课堂教与学的积极性，使之不会随着年级的增长而削减，是每一位语文人义不容辞的担当与责任。

萧山“楚州梁山泊”原型地刍议

《水浒传》是中国四大名著之一,钱塘施耐庵作,写宋江起义的传奇故事,出版至今已有五百多年了。这本书前半部的许多内容用了移花接木的手法,例如把梁山泊的地理实景从外地移至山东济宁州,且又“造作”了一个地形几乎相同的楚州梁山泊。