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“免费教材”之我见
1
作者
吴成业
吴理娒
《教书育人(校长参考)》
2008年第4期19-19,共1页
提供免费教材的初衷是为了解决生活条件相对贫困的家庭和学生的困难,也是一件利国利民的好事。但在现实中,小学生的眼里却是“免费教材”与“家庭贫穷”划上等号。这真的出乎大家的意料!究其原因,免费教材在封面的右下角有“义务教...
提供免费教材的初衷是为了解决生活条件相对贫困的家庭和学生的困难,也是一件利国利民的好事。但在现实中,小学生的眼里却是“免费教材”与“家庭贫穷”划上等号。这真的出乎大家的意料!究其原因,免费教材在封面的右下角有“义务教育免费教材”的字样。
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关键词
教材
免费
相对贫困
生活条件
义务教育
小学生
家庭
等号
下载PDF
职称材料
题名
“免费教材”之我见
1
作者
吴成业
吴理娒
机构
浙江永嘉乌牛镇横屿小学
永嘉
西溪乡瓯渠中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2008年第4期19-19,共1页
文摘
提供免费教材的初衷是为了解决生活条件相对贫困的家庭和学生的困难,也是一件利国利民的好事。但在现实中,小学生的眼里却是“免费教材”与“家庭贫穷”划上等号。这真的出乎大家的意料!究其原因,免费教材在封面的右下角有“义务教育免费教材”的字样。
关键词
教材
免费
相对贫困
生活条件
义务教育
小学生
家庭
等号
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
“免费教材”之我见
吴成业
吴理娒
《教书育人(校长参考)》
2008
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