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题名为“创卫”添砖瓦,实践“创卫”人人夸
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作者
徐瀚霖
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机构
浙江江山市解放路小学五(
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出处
《创新作文(小学5-6年级)》
2018年第12期28-29,共2页
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文摘
假如“创卫”(创建卫生城市)是一座雄伟的山峰,那么我们的共同努力就是登上山峰的阶梯;假如“创卫”是抵达彼岸的航船,那么我们的共同努力就是让航船破浪前行的桨橹。
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关键词
砖瓦
实践
卫生城市
山峰
航船
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分类号
F293
[经济管理—国民经济]
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题名让爱心在敬老院里绽放
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作者
徐瀚霖
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机构
浙江江山市解放路小学五(
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出处
《创新作文(小学5-6年级)》
2017年第7期18-19,共2页
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文摘
所谓“睁眼看世界,奋笔写民生”说的就是哈皮我!天气再热,事情再多,也阻挡不了哈皮跋山涉水去采访的脚步。亲爱的“创粉”,哈皮一定努力努力再努力,将镜头擦得更亮,话筒举得更高,脚步走得更快,把“创粉”的动态、关注的热点全都记下。我在路上,你还等什么?
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名新闻播报
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作者
徐瀚霖
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机构
浙江省江山市解放路小学五(
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出处
《新作文(小学中高年级版)》
2017年第9期25-25,共1页
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文摘
“啦啦啦!啦啦啦!我是新闻的收集家!……”收集新闻去喽!我兴高采烈.地跑下楼,拿上今日的《衢州晚报》,一大张报纸内容五花八门,哟!真是“新闻一箩筐”呀!
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关键词
新闻播报
《衢州晚报》
报纸内容
收集
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分类号
G222.2
[文化科学]
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题名心情“过山车”
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作者
毛羽洁
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机构
浙江省江山市解放路小学五(
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出处
《新作文(小学中高年级版)》
2018年第1期51-51,共1页
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文摘
星期三,一个正常上学的日子,可我的心情却玩了一把“过山车”,现在想来,还依旧能感受到那久久不平的“刺激”。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名我终于不讨厌吃青菜了
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作者
毛羽洁
祝娟青(指导)
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机构
浙江江山市解放路小学五(
不详
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出处
《创新作文(小学5-6年级)》
2018年第12期12-12,共1页
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文摘
青菜,大多穿着绿绿的衣裳,大家都不陌生。很多人觉得青菜很美味,可我打小就讨厌吃青菜,好像那绿绿的青菜是毒药,碰都碰不得。所以只要带一丁点儿绿色的菜我都不吃,家人都说我有“青菜恐惧症”。
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关键词
青菜
恐惧症
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分类号
F326
[经济管理—产业经济]
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题名判断出错
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作者
王一舟
祝娟青(指导老师)
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机构
浙江江山市解放路小学五(
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出处
《小学生时代》
2018年第7期72-72,共1页
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文摘
炎热的中午,我在传达室边看书边等妈妈来接我。突然,一股热浪扑面而来。我抬头往门口看,门卫王伯伯走出了传达室,大步跨向校外。“大热天的,他不在传达室里看报纸、吹空调,跑外面去干什么呀?”好奇心驱使我趴在窗口观察了起来。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名我终于喜欢上了你
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作者
毛羽洁
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机构
浙江江山市解放路小学五(
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出处
《小学生时代》
2018年第6期40-40,共1页
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文摘
青菜,穿着绿绿的衣服,瘦瘦高高的,大家都不陌生,很多人觉得青菜很美味,可是我却不知道从哪天开始,讨厌吃青菜,可以说不只是讨厌而是个白,好像那绿绿的青菜就是毒药,碰都碰不得。所以只要是带一丁点绿色的菜我都不吃,家人都说我有“青菜恐惧症”。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名火车的回忆
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作者
严荣盛
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机构
浙江省江山市解放路小学五(
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出处
《小学生天地(高年级版)》
2010年第3期20-21,共2页
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文摘
在那条一眼望不到尽头的铁路边,一个小男孩痴痴地坐着,望着远方,期待着他的老朋友快点到来。忽然,从远处传来一阵阵“呜呜”的汽笛声,不一会儿,长长的绿色铁龙就出现在男孩的面前。他忽地站起来,一边欢呼“火车来了”,一边追着铁龙狂奔.呼啸的风掀动着孩子的衣襟,也把他欢快的声音带向远方。
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关键词
火车
回忆
铁路
男孩
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分类号
U260.331.1
[机械工程—车辆工程]
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题名Angry
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作者
毛雨霏
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机构
浙江省江山市解放路小学五(
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出处
《小学生时代(大嘴英语)》
2013年第9期24-24,共1页
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文摘
上课了。可你瞧瞧,王洋在扔纸飞机。吴起还在呼呼大睡,赵铭和汪强继续打打闹闹。噢,赶紧停下!何老师来了,她发怒啦!
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关键词
小学生
英语学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名Serious
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作者
徐诗涵
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机构
浙江省江山市解放路小学五(
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出处
《小学生时代(大嘴英语)》
2013年第9期24-24,共1页
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文摘
我们数学老师又漂亮又时尚。可是她在上课时却严肃得很。如图所示,只要有人一开小差,她立马变脸。
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关键词
小学生
英语学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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