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题名数学解题思维中的信息处理能力
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作者
包国兴
郑齐耀
曾辉
林兆誉
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机构
浙江泰顺县一中
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出处
《数学教学》
北大核心
1989年第3期17-19,共3页
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文摘
“任何数学问题都由三大类的信息组成:即关于已知条件的信息(已知表达式及其中包括隐含的信息);关于运算的信息,即从一个或多个表达式推导出一个或多个新的表达式;以及关于目标的信息(目标表达式)。”(Wakergren语)。所以能否顺利解题就在于能否捕取已知信息,并进行适当的运算转换以到达目标信息。
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关键词
数学解题
数学问题
已知条件
已知信息
信息组成
数形
数学符号
算术根
隐含条件
三角代换
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名高考第二阶段复习的策略
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作者
何向阳
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机构
浙江省泰顺县一中
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出处
《现代中小学教育》
2005年第4期78-78,共1页
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关键词
第二阶段
高考
复习策略
能力立意
学科知识结构
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分类号
G632.474
[文化科学—教育学]
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题名含绝对值的不等式的简捷解法
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作者
曾安雄
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机构
浙江泰顺县一中
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出处
《高中生（高考）》
2003年第9期10-10,共1页
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文摘
一、形如|f(x)|a(aεR)型不等式此类不等式的简捷解法是等价命题法. (1)当a>0时, |f(x)|a f(x)>a或f(x)<-a. (2)当a=O时,
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关键词
不等式
等价命题法
绝对值
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名判断函数单调性四法
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作者
曾安雄
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机构
浙江泰顺县一中
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出处
《高中生（高考）》
2002年第9期47-47,共1页
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文摘
一、定义法设x1,x2是函数f(x)定义域上的任意两个数,且x1f(x2),则此函数为减函数. 例1 (2001年春季高考题)设函数f(x)=x+a/x+b(a>b>0),求f(x)的单调区间,并证明f(x)在其单调区间上的单调性.
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关键词
函数单调性
单调递增
减函数
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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