涉海类高校体育课程改革的实践研究——以浙江海洋学院“海岛野外生存”课程为例

运用文献资料法、试验法等方法,通过海岛野外生存课程的实践研究发现,该课程极大地提高涉海类专业人才的身心素质及专业技能;进而为涉海类人才培养体系的构建服务,同时也为推进我国高校体育课程改革提供新的发展思路。

大学生海岛野外生存实践课程安全防控机制研究——以浙江海洋学院为例

海岛野外生存课程是集活动性、主体性和开放性为一体的典型实践课程。该课程实践的场所包括陆地、海洋、海岛等多种自然环境,具有复杂多变、较大的危险性和不可预见性的特点,对安全防控提出了更高的要求。经过实践检验证明,通过对安全事故诱因的分析、安全防控机制模块的构建以及完善机制有效运行的前提和条件,能够保证大学生海岛野外生存实践课程更加安全。

我国海洋体育发展的现状与战略对策研究

在文献资料研究的基础上,通过实地考察和专家访问,从发展海洋经济的战略高度上,对山东、浙江、福建、广东、海南沿海和海岛的海洋体育现状进行了研究,揭示了我国海洋体育在发展中存在的主要问题:海洋体育发展在政府规划中的地位末得到应有的重视;开展群众性海洋体育活动有一定困难;海洋体育市场和产业小,尚没有形成规模;海洋体育教育与管理人才乏力;海洋经济的发展破坏了海洋体育资源的矛盾与冲突。从《十二五规划》和党的十八届三中全会关于经济发展与改革的总体要求出发,提出海洋体育发展要从高屋建瓴中统一思想认识;要从发展群众性海洋体育出发;要培育和扶持一定的海洋体育市场和规模;要与构建海洋体育人才培养体系相结合等战略要点和对策,来充实、调整、优化海洋体育的结构,建立和适应在市场经济规律下的海洋体育可持续发展的管理体制和运行机制。

论我国海洋体育发展的特征与方向的选择

运用文献资料和系统分析等方法,综述海洋体育学术的研究现状,阐述了"海洋体育"与"滨海体育"的区别,界定海洋体育的概念;研究表明:海洋体育可划分为"滨海体育"、"近海体育"和"远洋体育";海洋体育发展特征具有:复杂性与简单性、多元性与运动性、交叉性和本源性、学术性与应用性;海洋体育的发展基础是社会经济的发展和社会的进步中促进了人们对生命过程的质量追求,丰富的休闲方式向着海洋体育休闲选择。

舟山群岛海洋民俗体育文化的开发与保护

本文运用文献研究法、访谈调查法、口述史等方法,对舟山群岛海洋民俗体育文化生成机制与资源分类进行了全面、系统、扎实、有序的研究,提出了舟山群岛海洋民俗体育文化资源的开发方式,以及传承与保护海洋民俗体育文化的措施。

体育数据平台对大学生自主学习的促进效应——以海岛野外生存课程为例

以海岛野外生存数据平台的建立为背景,探索网络课程资源对大学生自主学习的效应。采用自编的《大学生自主学习认知问卷》为测量工具,以887名学生为被试进行调查,数据分析采用方差T检验、相关分析和回归分析。研究发现:1大学生对体育数据平台的使用程度较低,男生比女生的学习使用率高,高年级学生比低年级学生的学习使用率高;2学生通过网络数据平台学习能够很好地获得海岛野外生存课程知识内容,进而增强学生对该课程知识的了解程度;3操作类、图像类、理论类学习内容均能够预测海岛野外生存课程信息类型的兴趣,但操作类、图像类学习内容的预测效应要高于理论类学习内容。

浙江舟山群岛新区渔民体质健康现状调查研究

为全面了解舟山群岛新区渔民健康状况,采用文献资料法、数理统计法、访谈法、逻辑分析等方法,对影响舟山渔民体质健康的8项指标进行比较分析,结果表明:舟山群岛新区渔民体质健康状况总体基本正常,但年龄结构偏大,患脂肪肝比例较高、尿酸指标偏高,体重指数(BMI)、血压、肌肝、血糖基本正常。渔民的脂肪肝发病与收缩压、血糖、尿酸、肌肝的升高存在相关性,需要引起足够重视。建议政府相关部门高度重视渔民的健康状况,大力宣传健康的饮食方式,倡导良好的生活习惯,兴建更多健身场所,促使渔民在闲暇之余能有效进行体育锻炼,提高身体素质,积极消除脂肪肝的危险因素,降低渔民脂肪肝的发病率,提高健康水平,为舟山海洋渔业捕捞可持续发展做出贡献。

舟山船拳的艺术特征

舟山船拳的艺术特征,是指舟山船拳作为表达艺术情感和思想的美的形象上区别于其他武术拳种套路的基本征象和标志。文章从塑造其艺术形象的"套路动作"入手,从套路动作的编排、技击动作的艺术加工、技术动作的风格、舞美元素的包装四个方面总结其不同于其他武术拳种套路的艺术特征:套路编排的"情节化",技击动作的"生活化",技术风格的"融合化",舞美包装的"原生态"。在舟山船拳的艺术表演活动中,只有抓住了这些艺术特征,才能更好地去表现其艺术价值,深入挖掘、发展其艺术魅力,扩大其影响力。