大学物理实验层次性教学与学生能力培养的研究

分析了浙江海洋学院大学物理实验以往教学的实际情况,总结了物理实验教学中存在的几个问题:学生的物理实验基础较差;教学方法不合理;教材的针对性不强;采用的教学方法不能提高学生的积极性。为了解决实验教学中存在的弊端,介绍了在大学物理实验教学中所采用的层次性教学模式,层次性教学模式把物理实验分为基础层实验、提高层实验、设计性实验。层次性教学更符合学生的学习规律,层次性教学模式有利于提高学生的学习效果,增强学生的科学素养与能力培养。

空间滤波实验的仿真实现

提出了一种利用计算机仿真技术进行空间滤波实验的方法。实验演示了不同滤波器下的实验结果,形象地展示了光学成像过程的物理本质,为光学实验设计提供了一种新的方法。

二次离子质谱分析技术及应用研究

二次离子质谱(SIMS)是离子质谱学的一个分支,也是表面分析的有利工具。该方法能检测出微小区域内的微量成分,绝对检出限10-13—10-19g、相对检出限ppm—ppb;具有能进行杂质深度剖析和各种元素在微区范围内同位素丰度比的测量。结合IMS-6f型二次离子质谱仪器,本文对SIMS仪器和技术应用进行了综述。

迈克尔逊干涉条纹的计算机采集与处理

介绍了一种利用计算机采集并处理迈克尔逊干涉条纹的方法。该方法通过W indows系统下的数字视频工具包,对干涉图像进行视频捕获;针对随机噪声和环境光对图像传感器的影响,提出了采用均值滤波以及基于斯密特触发器计数原理的处理方法,有效地提高了系统的抗干扰能力,克服了用电路方法时功能单一、升级不便的缺点。测试结果表明,在仪器操作速度平稳条件下,用普通的摄像头也能取得较精确的实验结果。

Visual C++与Matlab的界面混合编程

介绍了2种分别用MFC窗口控制和剪贴板窗口重绘的方法,实现了Matlab图形与Visual C++界面的无缝融合。解决了Visual C++在与Matlab混合编程时Matlab的Figure窗口对系统界面整体布局的影响,提高了软件交互界面的友好性。

基于残差平方和的图示法分析油滴电荷量

用图示法描绘了某次测量中油滴带电量的残差平方和的分布。提出了求解基本电荷量的最小二乘解方法,有效地减少了测量误差。

基于非平衡电桥的铂电阻温度特性研究

实验采用非平衡电桥的方法研究铂电阻的温度特性,将电解电容、集成运算放大器和非平衡电桥结合使用,采用放大非平衡电桥输出电压,观察输出电压与温度的关系,从而得到铂电阻的温度特性.实验表明在0℃～100℃时铂电阻的阻值与温度基本呈线性关系.

基于奇异值分解的运动模糊图像广义逆恢复方法

当线性模型应用于运动模糊模糊图像的恢复时,方程的最小二乘解是恢复图像的最优线性无偏估计。由于图像退化过程的不适定性,当观测值受到噪声干扰时,该解往往会远偏离真值。为了克服这个问题,通过对退化矩阵的奇异值分解,提取其不易受干扰的子空间,用该空间重构的逆矩阵具有良好抑噪能力,使图像在较长的运动模糊尺度内恢复时保持较低的失真。

基于概率统计方法确定油滴电荷量

用偏度、峰度检验、参数估计等概率统计方法对1615组实验数据进行分析处理,得出基本荷电量值,突破了常见的概率统计方法的局限性,得出一种科学并具有说服力的密立根油滴实验数据概率统计处理方法。

铁磁材料磁滞回线的Pspice仿真

分析了铁磁材料磁滞回线的描绘过程,针对用实际模型测试时磁芯各参数调整不便的情况,提出了一种利用Pspice软件仿真测试的方法。该方法通过软件上的一些参数控制材料的磁芯模型,并用仿真电路测绘磁芯的磁滞回线。这为材料磁特性的进一步研究提供了依据,提高了实验的效率。

用规划方法拟合钠原子光谱公式

在拟合钠原子光谱公式过程中,针对传统方法需要多次手工查里!堡表以及线性插值运算的情况,给出了一种用规划方法自动求解非线性拟合问题的新途径。该方法充分利用实验中的先验条件,有效地控制了各数据点的误差分布,使拟合的结果得到了优化。

MATLAB平台下声卡任意波形发生器的设计

介绍了一种基于MATLAB GUI的虚拟仪器设计方法。系统以手绘波形为信号数据源,通过调用MATLAB DAQ工具控制声卡D/A转换器,实现了声卡在音频范围内任意波形信号的输出。