法兰西剧院的一场战斗——文学中的浪漫主义

1830年2月25日，对于欧洲的浪漫主义文艺运动史来说，是一个值得纪念的日子。先驱维克多·雨果的浪漫主义剧作“欧纳尼》在巴黎法兰西剧院上演了，这是浪漫主义向僵化了的古典主义的公开宣战，也是新兴资产阶级向没落的封建贵族势力的宣战。演出前，浪漫派青年们成群结伙兴奋地拥向剧场，而古典主义的拥护者们则在剧场屋顶上准备了大量垃圾，

信息技术与初中数学教学的整合初探

我国著名科学家钱学森对未来教育作了如此论述：“未来教育=人脑＋电脑＋网络”。将信息技术与数学课堂教学进行整合，以信息化带动教育现代化，发挥信息技术优势，探索新型教学模式，使得一些在课堂上难以讲清的概念，烦琐的演算过程，复杂的数形关系和一些生产生活中的实际问题，能利用图片、动画清楚地展示出来，增强了学生的学习兴趣，有利于教师讲清所传授的知识，从而提高了课堂教学效率，同时可以把传统意义下的“学习”数学改变为”研究”数学，把数学实验引进课堂，为培养学生的创新能力开辟了广阔的新途径，培养学生运用信息技术进行学习、实践、应用的能力，及创新意识和创新能力。

对于中学美术“设计·应用”课教学有效导入的思考

新课程标准明确提出"加强课程内容与现实生活、学生经验的联系,以学生发展为本"。教师要活用教材,充分发挥学生的主动性,切合学生的实际需要,让导入切实引领学生参与动手和动脑探究,积极参与教学活动。使学生的创新意识和创造能力得以生发和提升,是每一位教师应该深入思考的问题。