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题名中学理想主义教育方式探析
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作者
蔡宗乃
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机构
浙江省温州市乐清中学
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出处
《基础教育参考》
2010年第6期74-75,共2页
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文摘
一、理想主义教育的失落1.社会——理想主义教育功利化改革开放推动了社会的发展与进步.同时也使人们出现了重眼前利益而忽视长远利益、重现实追求而忽视理想追求.重工具理性而忽视价值理性的现象。在这种背景下,现实主义、功利主义盛行,而人文精神、理想主义衰落了。
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关键词
理想主义教育
教育方式
中学
眼前利益
价值理性
改革开放
理想追求
现实主义
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名浅议案例教学法在班会课中的运用
被引量:1
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作者
徐建会
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机构
浙江温州乐清中学
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出处
《中学课程资源》
2008年第8期114-115,共2页
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关键词
班会课
案例教学法
心灵碰撞
发现性学习
团队精神
德育教育
价值取向
说教式
和谐发展
案例选择
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名一道“高考题”引发的思考——我的一些教学反思
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作者
金立峰
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机构
浙江省温州市乐清中学
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出处
《教育教学论坛》
2012年第13期241-242,共2页
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文摘
本文主要内容是从一道考察生活实际问题的高考题出发,根据新课标的指导要求,对新教材新增加的栏目"做一做"和"科学漫步"在物理教学中的利用,总结出了一些个人的教学反思和心得,用以帮助在教学中如何更好地提高学生解决生活实际问题能力,并进一步提高学生的综合素质,提高物理课堂实效。
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关键词
做一做
科学漫步
教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名阅读之美
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作者
汤沛桓
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机构
浙江温州乐清中学
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出处
《作文(初中年级)》
2017年第9期31-32,共2页
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文摘
我不知道自己究竟有多爱阅读,只知道自己有时会沉浸其中,究其缘由,我也说不出个所以然。小学的时候,感觉阅读像在一片广阔的沙滩上行走,我到处采撷一片又一片的贝壳,却感觉怎么也捡不够。那时候,老师们倡导从课外书里摘录好词好句,可能是受这一倡导的影响,
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关键词
课外书
我不知道
青木瓜之味
写作习惯
莎士比亚作品
文章结构
《祝福》
奈保尔
华兹华斯
阅读题
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名任务分析在高三英语语法复习中的应用
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作者
仇斌彪
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机构
浙江省温州乐清中学
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出处
《中学课程资源》
2008年第7期59-60,共2页
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关键词
英语语法
任务分析
引导词
名词性
语法错误
分类理论
教学步骤
语法概念
语法能力
智慧技能
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分类号
G634.41
[文化科学—教育学]
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题名高中语文学生自主备课的实验研究
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作者
肖艳盛
郑肖梅
余鹂
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机构
浙江温州乐清中学
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2010年第2期7-8,共2页
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文摘
当今世界教学方法有很多,如美国布鲁纳的发现教学、德国根舍范例教学、前苏联赞可夫的发展教学、我国钱梦龙三主原则教学,他们的基本原则都是以学生为主体,与我们所讲的自主学刊有异曲同工之妙。我国教学大纲明确规定,今天的教育要以学生自主学习为主。靳玉乐教授指出:自主学习不等于自学和自我调控学习,而是学生自由地开展学习活动并在教师的正确引导下充分地发挥自己的主体性。我们以这些资料为基础对自主教学进行了实验研究。
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关键词
学生自主学习
高中语文
实验
备课
教学方法
以学生为主体
自我调控学习
发现教学
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈数学迁移教学
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作者
郑玲素
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机构
浙江省温州乐清万家中学
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出处
《中学课程资源》
2008年第9期62-62,共1页
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文摘
学习迁移是指学习者在某些材料或活动中,所获得的学习结果对其他的学习产生的影响。"举一反三""触类旁通""温故知新"等都表明学习迁移的道理。学习迁移现象在数学教学中广泛存在。例如,加法的学习影响乘法的学习,有理数的学习会影响代数式的学习,而代数式的学习又会影响函数的学习,平面几何的学习会影响立体几何的学习,等等。不仅如此,在数学知识。
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关键词
迁移教学
学习迁移
迁移现象
影响函数
一元二次不等式
活动经验
思维能力
学习过程
思维过程
函数
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名高中生终身体育意识的培养
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作者
王乐珍
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机构
浙江省温州市乐清中学
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出处
《中国教育技术装备》
2009年第7期82-83,共2页
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文摘
体育是学校教育的重要组成部分,学校体育又是学生终身体育的基础,是发展智力和体质的重要阶段。终身体育是一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育的过程,培养高中学生终身体育意识是新时期学校体育的目标。体育意识的培养对发展素质教育,提高民族体魄,都具有极其重要的意义。自觉参与体育锻炼,科学发展体能,既需要对体育运动有明确的认识,更要付出实际行动。
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关键词
学校体育
培养
高中生
体育锻炼
组成部分
学校教育
体育教育
素质教育
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分类号
Q813.11
[生物学—生物工程]
G635.5
[文化科学—教育学]
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题名那些年少的时光
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作者
黄忠
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机构
浙江温州乐清白象中学
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2012年第2期26-27,共2页
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文摘
母亲是个心灵手巧的人,她将捡来的铁板擦得锃亮,然后放在垃圾车的中间。前半部分装垃圾,后半部分则拾掇的干干净净。然后,她把我放到垃圾车的后半部,说:“娃,咱们去上学。”
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关键词
中学生
作文
语文学习
阅读知识
阅读材料
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名关于民族音乐文化的研究
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作者
何圣单
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机构
浙江温州乐清中学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第7期27-27,共1页
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文摘
音乐来源于民族,是各个民族的产物,由此解析音乐的产生和发展就是一个民族的生活地域、生活方式、经济形态并是传统文化、文化交流的重要的必然要素,更能体现各个民族的内涵和精神价值。因此,民族音乐的形成有其特定的民族特征,所以民族音乐是表现其民族特征及民族文化的重要要素。
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关键词
民族音乐
民族文化
研究
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分类号
G12
[文化科学]
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题名古风竹韵(一)——论高洁坚贞之竹
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作者
陈宝莲
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机构
浙江省温州市乐清中学
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出处
《科技信息》
2009年第18期259-259,共1页
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文摘
花木丛中,中国人于竹情有独钟,"竹解虚心是吾师",文人墨客更有历数千载而难解的恋竹情节。苏东坡,更是个爱竹爱到痴狂的地步,"宁可食无肉,不可居无竹。"竹为何会有如此魅力?在教学之余,笔者探索竹意象的一系列文化内涵,发现竹的高洁坚贞与中国文人所崇尚的良好人格修养相契合。
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关键词
竹意象
高洁坚贞
文人
品格节操
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分类号
G236
[文化科学]
H315.9
[语言文字—英语]
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题名全面理解 灵活转化——以向量问题为例
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作者
钱从新
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机构
浙江省温州市乐清中学
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出处
《中国数学教育(高中版)》
2016年第4期57-61,共5页
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文摘
对数学知识的全面理解是灵活转化数学问题的坚实基础.以向量问题为例,从其四种视角中得到五个基本的转化策略,说明如何通过对数学知识的多向联系努力形成对数学知识的全面理解,在此基础上多方审视问题,获得灵活转化问题的能力,走向数学美的追求.
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关键词
多向联系
全面理解
灵活转化
向量问题
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名基于“学习任务群”的群文阅读教学
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作者
蔡燕丹
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机构
浙江省温州市乐清中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第19期217-217,共1页
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文摘
群文阅读教学方式在近些年的语文教学中被广泛应用。师生针对一个或多个主题进行课内文章和课外文章的阅读,通过集中阅读提升学生的阅读素养和思维能力。在“学习任务群”的作用下,开展群文阅读会带来更加有效的教学效果,同时也应对教学中的问题进行分析。本文首先从学习任务群的含义入手,进而分析当前群文阅读中的问题,最后提出了具体的教学策略。以此供相关人士交流。
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关键词
群文阅读
学习任务群
教学策略
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名父亲的手
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作者
郑苏畅
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机构
浙江温州市乐清中学
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出处
《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
2020年第8期23-24,共2页
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文摘
开头简妙写法——扣题提示写什么:没来由地,看到“家人”这个话题,忽然想到父亲的那双手。中间简妙写法一承头顺写详重点:小学到初中再到高中,父亲的掌下生出了太多太多他的经典名言与激励我的句子。他像极了小学课文中《精彩极了和糟糕透了》中父母的复合体,鼓励与暗激并行,鼓得我开怀,也偶有激得我赌气落泪。
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关键词
经典名言
扣题
小学课文
复合体
《精彩极了和糟糕透了》
父亲
写法
开头
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名一树繁华
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作者
林冰如
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机构
浙江省温州市乐清中学
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出处
《中学生天地(高中综合版)(B版)》
2012年第11期32-35,共4页
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文摘
1简生六岁时,跟着卓安回到了拉萨附近的这个镇上,据卓安说,这是简生出生的地方。至于到底是不是,简生记不清了。依稀记得,有个男人抱过幼儿时的自己,轻声唤囡囡,有些沙哑有些干瘪的声音里,缱绻着淡淡的烟草味,在一方充斥着古木的霉湿味的地方,房门开关会吱呀吱呀地惊响。这个宽阔温暖的怀抱和飘渺的烟味,在某一天的下午,在简生的生命线里戛然而止。之后简生的梦中总会重复这样的画面:
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关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名高中语文写作教学策略
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作者
李中秋
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机构
浙江省温州市乐清中学
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出处
《高考》
2019年第30期81-81,共1页
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文摘
随着社会的发展和课程改革的深入,学校和教师对学生的语文素养和写作能力提出了新的要求。并且,传统的写作教学模式在很大程度上忽视了学生自主学习的需求,这种教学方法已经无法满足新课标对于写作教学的基本要求了。所以,教师在日常教学的过程中,就要从学生的兴趣和实际能力出发,更新自身的教学理念,创新写作教学的手段和模式,发展学生的写作能力,强化学生的语文素养。
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关键词
高中语文
写作教学
策略
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名南方的冬
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作者
叶乔木
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机构
浙江省温州市乐清中学
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出处
《创作》
2020年第6期53-54,共2页
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文摘
南方的冬不如北方的冬一般总是会大雪纷飞。当北方的冬已是一片白,南方的许多树却还像是活在春夏,依旧绿意盎然。但相比"美丽冻人"的北方冬天,温柔的南方冬天,也有值得挖掘的美丽。没有雪,南方的冬天更适合清晨出门。冬季的朝阳是极易看见的,只需早晨稍起得早些便能看见。披上一件外套,来到室外,虽然天空依旧还黑漆漆的,但不难看见遥远的天边已有一抹鱼肚白。若昨夜刚下过雨,这时的空气便会十分清爽。日出前的那会儿会是一天中最冷的时候,冷总给人一种安静的感觉。
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关键词
外套
南方
感觉
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名吟咏历史
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作者
余驰疆
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机构
浙江温州乐清中学
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出处
《高中生(高考)》
2008年第21期47-47,共1页
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文摘
我们驻足在历史中,也融合在历史中。历史就像泰戈尔诗中那"无家的湖水"般,无声无息。所谓历史,不过是我们祖先漂泊旅程中落脚驿站的串联体,不过是几千年来人们一直惦记的那段隽永和繁华。
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关键词
串联体
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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