浅谈如何提高专升本医学免疫学教学质量

结合成人教育的发展现状以及医学免疫学学科特点,在教学过程中通过调整教学内容;改变教学方式;正确处理好能力培养与传授知识之间的关系,使学生的学习兴趣和效率以及知识综合应用能力明显提高。使免疫学教学更符合培养高素质实用性医学人才的需要。

T细胞疫苗免疫原性蛋白的免疫蛋白组学鉴定

为建立T细胞疫苗作用机制的免疫蛋白组学研究方法。以γ射线照射的活化小鼠卵清蛋白(ovalbumin,OVA)特异性细胞系作为疫苗免疫同系BALB/c小鼠诱导抗活化态T细胞的体液免疫应答,加强免疫后,收集抗活化态T细胞抗血清。提取活化态T细胞蛋白进行双向电泳,结合二维Western blot技术寻找能与抗活化态T细胞抗血清发生免疫反应的蛋白质。蛋白经胶内酶切后使用四极杆-飞行时间串联质谱(Q-TOF)鉴定了5个免疫反应蛋白点,对应于5种蛋白质。成功建立了T细胞疫苗的免疫蛋白组学研究方法,为寻找保护性抗原及研究T细胞活化调控机制的工作打下了基础。

猪苓多糖刺激/诱导小鼠树突状细胞成熟

研究猪苓多糖对小鼠骨髓树突状细胞(DC)表型及功能成熟的影响。从小鼠骨髓中分离单个核细胞(MNC),用rmGM-CSF、IL-4培养5 d后,实验组加入猪苓多糖(50μg/ml),空白对照组加等量RPMI 1640,阳性对照组加LPS(1μg/ml),3组分别同时作用48 h。扫描电镜观察其体外培养过程中的形态特征,流式细胞仪(FACS)分析其表型特征,混合淋巴细胞反应(MLR)检测其功能。用猪苓多糖刺激的小鼠骨髓MNC具典型的DC形态;细胞表达I-A/I-E、CD11c和分泌IL-12能力比空白对照组增加,具有极强的激发MLR的能力,显示成熟DC的特征。猪苓多糖可以促进体外培养的小鼠骨髓DC的成熟,促进DC诱导的免疫应答启动。