延时评价提活力,尊重生命放光彩——浅谈延时评价在课堂中的作用

尊重生命，体现人性，构建充满生命活力的课堂，是新课程改革大力倡导的教学理念。延时评价是科学课堂教学中重要的教学手段，更是精妙的教学艺术。因此教师若恰当地合理运用延时评价，会使课堂变成一个学生主动学习，发展个性的空间，变成一个充满活力的生命课堂。

对设计用心 对学生用情——实现高中语文课堂教学有效性的策略

本文结合部分浙派语文名师的教学经验,从＂问题引领,注重教育感情管理＂＂相信学生,重视空白的预设与生成＂＂授之以渔,培养学生的参与意识＂等三个方面探讨了新课改背景下实现高中语文课堂教学有效性的策略。

信息技术手段牵引扁平化管理

学校信息化是指将现代信息技术充分整合应用在学校教育系统之中，在一定程度上实现教育教学、组织管理、校园生活服务等活动的数字化，从而提高教育质量和效率，最终形成适应信息社会要求的新教育模式。一个学校的信息化发展离不开全体教师的参与和支持，更离不开校长的信息化领导力。校长信息化领导力就是在教育信息化过程中校长带领全校教职工、学生实现教育信息化的目标而奋斗。