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平静叙述的深度震撼——《清兵卫与葫芦》课例
1
作者
程爱仙
刘良永
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2012年第6期37-39,共3页
一、课例名称:《清兵卫与葫芦》、教材版本:人教版选修教材《外国小说选》三、教学重难点(一)教学重难点:理解志贺直哉人道主义写作态度,透过他看似浅易平实的生活叙事(平静情节)下的毁灭主题的平静表达,及这样的表达所产生的...
一、课例名称:《清兵卫与葫芦》、教材版本:人教版选修教材《外国小说选》三、教学重难点(一)教学重难点:理解志贺直哉人道主义写作态度,透过他看似浅易平实的生活叙事(平静情节)下的毁灭主题的平静表达,及这样的表达所产生的深度震撼。
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关键词
平静
课例
葫芦
教学重难点
叙述
外国小说
选修教材
教材版本
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题名
平静叙述的深度震撼——《清兵卫与葫芦》课例
1
作者
程爱仙
刘良永
机构
浙江温州市五十一中等
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2012年第6期37-39,共3页
文摘
一、课例名称:《清兵卫与葫芦》、教材版本:人教版选修教材《外国小说选》三、教学重难点(一)教学重难点:理解志贺直哉人道主义写作态度,透过他看似浅易平实的生活叙事(平静情节)下的毁灭主题的平静表达,及这样的表达所产生的深度震撼。
关键词
平静
课例
葫芦
教学重难点
叙述
外国小说
选修教材
教材版本
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
平静叙述的深度震撼——《清兵卫与葫芦》课例
程爱仙
刘良永
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2012
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