分析打造绘声绘色的课堂——将绘本融入小学美术教学

近几年以来,绘本以其生动、富有鲜明的人物形象与场景的显著特点出现在美术课堂教学中,深得广大美术教师和学生欢迎。本文就如何利用绘本教材的特点来提升课堂教学效率,提出了有关的可行性措施,其目的是为了更好的达到提高课堂有效性的目的。

基于微课的小学体育信息化教学探究

随着我国信息技术的逐渐发展,人们已经进入信息化时代。在信息化的影响下,人们的生活、工作、学习也发生了翻天覆地的变化微课作为一种简洁、高效的教学模式运用在小学体育教学中,也是非常受学生欢迎的。微课在小学体育信息化教学中的有效运用,有利于激发学生学习兴趣,让学生积极主动地参与到体育学习中,促进学生间的相互合作,提升体育教学质量和教学效率。

幸福万花筒----巧妙组织班级活动,促进班集体建设

]班集体是培育学生成长的一方沃土.班集体建设的好坏对班级中每个学生的成长和发展具有直接的关系.而班级活动是集体的生命,是实现集体目标的有效形式,是团结、教育学生的有利手段.有效的班级活动可以增强师生之间的互相尊重、关爱、理解、信任和合作;可以增强班级学生之间的凝聚力、向心力、集体荣誉感和自豪感.

将德育渗透在科学教学中

当前在小学科学教育教学中，教师很注意从有利于揭示科学概念的角度出发，但往往忽视科学教育教学的思想教育内涵，甚至在科学教育教学时与思想教育相抵触，使科学教学中的德育教育达不到预期的效果。我们的科学教育是培养有道德的高素质学生，因此，学生的成长离不开品德的教育。因此，作为一名科学教师，在科学教学中渗透德育内容尤为重要。