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利用OLE自动化技术创建、修改、打印图表
1
作者
方海滨
《科技传播》
2011年第23期191-191,185,共2页
通过范例程序,介绍如何用OLE自动化技术在VFP中创建图表、设置图表的标题和图例等选项并在程序运行中激活、修改图表及打印图表。
关键词
VFP
OLE
统计图表
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职称材料
《药》的感性阅读趣味
2
作者
潘进听
《阅读与鉴赏(教研)》
2006年第6期44-46,共3页
关键词
阅读趣味
《药》
感性
鲁迅作品
语文课本
阅读能力
经典作品
艺术形象
感受
中学
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职称材料
青春文学的读阅价值
3
作者
潘进听
《中学语文教学》
2005年第12期10-12,共3页
关键词
文学作品
阅读价值
青春
课外读物
语文课程
推荐书目
优秀作品
阅读兴趣
鉴赏水平
文学欣赏
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职称材料
谈课堂教学过程的设计
4
作者
刘宏
《现代语文(中旬.教学研究)》
2006年第8期37-37,共1页
关键词
课堂教学过程
设计
科学文化知识
引导学生
学习内容
教学任务
认识过程
认识世界
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职称材料
题名
利用OLE自动化技术创建、修改、打印图表
1
作者
方海滨
机构
浙江
省
温州市
瓯海区
梧
田高中
出处
《科技传播》
2011年第23期191-191,185,共2页
文摘
通过范例程序,介绍如何用OLE自动化技术在VFP中创建图表、设置图表的标题和图例等选项并在程序运行中激活、修改图表及打印图表。
关键词
VFP
OLE
统计图表
分类号
TP311.138 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
《药》的感性阅读趣味
2
作者
潘进听
机构
浙江
省
温州市
瓯海区
梧
田高中
出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2006年第6期44-46,共3页
关键词
阅读趣味
《药》
感性
鲁迅作品
语文课本
阅读能力
经典作品
艺术形象
感受
中学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
青春文学的读阅价值
3
作者
潘进听
机构
浙江温州市瓯海区梧田高中
出处
《中学语文教学》
2005年第12期10-12,共3页
关键词
文学作品
阅读价值
青春
课外读物
语文课程
推荐书目
优秀作品
阅读兴趣
鉴赏水平
文学欣赏
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈课堂教学过程的设计
4
作者
刘宏
机构
浙江温州市瓯海区梧田高中
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2006年第8期37-37,共1页
关键词
课堂教学过程
设计
科学文化知识
引导学生
学习内容
教学任务
认识过程
认识世界
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
利用OLE自动化技术创建、修改、打印图表
方海滨
《科技传播》
2011
0
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职称材料
2
《药》的感性阅读趣味
潘进听
《阅读与鉴赏(教研)》
2006
0
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职称材料
3
青春文学的读阅价值
潘进听
《中学语文教学》
2005
0
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职称材料
4
谈课堂教学过程的设计
刘宏
《现代语文(中旬.教学研究)》
2006
0
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职称材料
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