期刊文献+
共找到24篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
新课程背景下如何做好小学高年级班主任工作 被引量:4
1
作者 陈小燕 《教书育人(教师新概念)》 2012年第11期74-74,共1页
新课改的不断深入与发展,对小学生素质教育的贯彻落实提出了新的要求,从而也对小学班主任的素质修养、工作能力提出了更高的要求;同时,小学高年级学生正处于由儿童期向青春期过渡的关键时期,自我意识、独立意识、防范意识明显增强... 新课改的不断深入与发展,对小学生素质教育的贯彻落实提出了新的要求,从而也对小学班主任的素质修养、工作能力提出了更高的要求;同时,小学高年级学生正处于由儿童期向青春期过渡的关键时期,自我意识、独立意识、防范意识明显增强,他们在成长的过程中面临各种烦恼和焦虑,较为敏感。这对班主任的班级管理工作带来了更大的挑战。在新课改背景下如何做好班主任工作,把班级建设为学生健康成长,快乐学习,共同进步的园地,成为广大班主任关注的焦点。 展开更多
关键词 班主任工作 小学高年级 新课程背景 班级管理工作 自我意识 课改背景 高年级学生 素质教育
下载PDF
小学数学作业设计的实践与思考——以百分数单元作业为例 被引量:1
2
作者 陈肖慧 《求知导刊》 2022年第28期83-85,共3页
文章以小学数学中百分数单元的作业设计为例,阐述了教师在小学数学教学中可以布置阅读、实践、反思等类型的多元化作业,真正提升学生的数学核心素养,让数学教学更有人文味、生活味、思维性的观点。
关键词 百分数 作业设计 小学数学
下载PDF
预防小学数学计算错误的策略分析
3
作者 陈肖慧 《小学时代》 2018年第25期26-26,共1页
在小学数学学习中,错误是在所难免的,而这些错误主要分为知识与非知识性两种,其原因也是以主观与客观为主。教学中,老师要及时分类并归纳学生的常见错误,深入分析错误原因,思考相应的策略,以此消除学生所犯的错误,以防非知识性错误出现... 在小学数学学习中,错误是在所难免的,而这些错误主要分为知识与非知识性两种,其原因也是以主观与客观为主。教学中,老师要及时分类并归纳学生的常见错误,深入分析错误原因,思考相应的策略,以此消除学生所犯的错误,以防非知识性错误出现,确保学生学习效率与老师教学效率得到提升。基于此,本文主要论述了小学数学计算错误预防策略的相关知识,仅供参考。 展开更多
关键词 小学数学 计算错误 预防策略
下载PDF
试析小学班主任怎样培养良好的班风
4
作者 蓝琴琴 《小学时代》 2018年第34期82-82,共1页
随着新课程改革的推行,不论在教学工作还是在班级管理工作当中,均需要充分重视学生的主体地位。班主任是班级管理工作的主要实施者,由于小学生本身年龄因素的限制,在班主任工作当中,注重培养良好的班风尤为重要。本文主要探究小学班主... 随着新课程改革的推行,不论在教学工作还是在班级管理工作当中,均需要充分重视学生的主体地位。班主任是班级管理工作的主要实施者,由于小学生本身年龄因素的限制,在班主任工作当中,注重培养良好的班风尤为重要。本文主要探究小学班主任如何培养良好的班风,通过重视与学生沟通交流、重视良好班风树立、重视集体活动组织、重视班干部选拔等多种方式,培养良好班风,以供参考。 展开更多
关键词 小学班主任 班风 培养手段
下载PDF
我们不要做狡猾的狐狸--读《伊索寓言》有感
5
作者 徐文质 蔡秋霞(指导) 《新作文(小学低年级版)》 2023年第10期22-23,共2页
读目录今天,我从家里书架上找到一本书--《伊索寓言》。我先翻开目录,仔细阅读,发现有很多写狐狸的寓言故事。我想,我就先读有关狐狸的寓言吧。我拿出笔,列了个表格,把有关狐狸的寓言题目都摘抄下来,数了数一共有13篇。
关键词 《伊索寓言》 寓言故事 狐狸 摘抄 目录 仔细阅读
下载PDF
欢笑的田野
6
作者 周黄瑾儿 张益萍(指导) 《小学生作文》 2023年第19期20-20,共1页
在我记忆的画册里,欢笑的田野是最亮丽的一道风景。每次打开记忆的画册,就有笑声从耳边传来,夹着烤地瓜的香味……深秋的田野是一派美丽的景象。盛开的野菊花遍地都是,黄的、红的、白的、紫的、粉的,五彩缤纷。它们婀娜多姿,在微风中亭... 在我记忆的画册里,欢笑的田野是最亮丽的一道风景。每次打开记忆的画册,就有笑声从耳边传来,夹着烤地瓜的香味……深秋的田野是一派美丽的景象。盛开的野菊花遍地都是,黄的、红的、白的、紫的、粉的,五彩缤纷。它们婀娜多姿,在微风中亭亭玉立。小草泛黄,给大地换上了一件金色的衣裳。雪白的棉花鼓起了饱满的肚子,仿佛炫耀着丰收的景象。稻谷的清香浸润着空气,令人心旷神怡。 展开更多
关键词 野菊花 记忆 田野 欢笑 画册
下载PDF
午后的望京门
7
作者 徐文质 蔡秋霞(指导) 《今日教育(作文大本营)》 2023年第11期10-11,共2页
七月的一个午后,我和爸爸妈妈一起去金乡看一段古城墙。来到城门下,我看到城墙上的一块牌子上写着“望京门”三个大字,介绍城门建于明朝洪武二十年,取名“望京门”意思是效忠朝廷,城门下面部分用粗条石建筑,上面部分用细砖砌成。城门内... 七月的一个午后,我和爸爸妈妈一起去金乡看一段古城墙。来到城门下,我看到城墙上的一块牌子上写着“望京门”三个大字,介绍城门建于明朝洪武二十年,取名“望京门”意思是效忠朝廷,城门下面部分用粗条石建筑,上面部分用细砖砌成。城门内有瓮城,城门外原来有吊桥,现在已经毁坏。 展开更多
关键词 古城墙 瓮城 明朝洪武 城门 金乡
下载PDF
注重活动实效 闪现灵动课堂——品德与生活活动化教学有效性初探 被引量:1
8
作者 李健虹 《小学教学参考(综合版)》 2008年第5期137-138,共2页
综观目前的品德与生活课,活动化教学确实在轰轰烈烈地开展着。有些活动确实很热闹,有些活动确实很精彩,但仔细观察,我们也不难发现活动背后存在着值得思索的问题,那就是活动教学缺乏有效性。这里的实效性是指是否真正让学生在活动... 综观目前的品德与生活课,活动化教学确实在轰轰烈烈地开展着。有些活动确实很热闹,有些活动确实很精彩,但仔细观察,我们也不难发现活动背后存在着值得思索的问题,那就是活动教学缺乏有效性。这里的实效性是指是否真正让学生在活动中有所体验和感悟,是否经历了过程,训练了方法或行为,培养了情感、态度、价值观。 展开更多
关键词 品德与生活课 教学有效性 活动化教学 课堂 活动教学 生活课程 实效性 价值观
下载PDF
告诉你一个真实的我
9
作者 林子莹 《小学生故事与作文》 2013年第10期29-29,共1页
我生于二00三年。我有一个五口之家,爸爸在唐山做矿,妈妈在法院当法官,哥哥在杭州IT行业工作,奶奶是个退休的语文老师,不过我四年级的题目她一个也不会了。爸爸妈妈都姓林,我曾数次问他们:我和谁姓?他们的回答都是:你爱和谁姓... 我生于二00三年。我有一个五口之家,爸爸在唐山做矿,妈妈在法院当法官,哥哥在杭州IT行业工作,奶奶是个退休的语文老师,不过我四年级的题目她一个也不会了。爸爸妈妈都姓林,我曾数次问他们:我和谁姓?他们的回答都是:你爱和谁姓就和谁姓。 展开更多
关键词 IT行业 语文老师 四年级 妈妈
下载PDF
兰心慧语扣心门,柳荫自成果自丰——小谈班主任工作技巧
10
作者 林萍 《小学教学研究(理论版)》 2013年第8期89-90,共2页
两件真实的事馨香了我这位小学老班主任的付出。一个名字的优待七年前产房奇缺的夏天,我去人民医院准备迎接女儿的到来。办理手续时,于患者一栏写下名字,护士即刻惊呼:你就是某某某老师?我说:"是的。"护士更是高兴地说:"你的学... 两件真实的事馨香了我这位小学老班主任的付出。一个名字的优待七年前产房奇缺的夏天,我去人民医院准备迎接女儿的到来。办理手续时,于患者一栏写下名字,护士即刻惊呼:你就是某某某老师?我说:"是的。"护士更是高兴地说:"你的学生家长都说你是个很优秀、很负责任的班主任。"而后,她将原本只能在医院楼道上待产的我安排进了他们的办公室,还与医生们一同来看望我。 展开更多
关键词 班主任工作 柳荫 人民医院 学生家长 负责任 办公室 护士 小学
下载PDF
关于“导演情结”的理性思考
11
作者 李健虹 《小学教学参考(综合版)》 2008年第2期13-14,共2页
一、可怜教师们的“导演情结”浙教版第一册《有多少人为了我》教学片断教学片断的教学目的:走近劳动者,真情体验,珍惜劳动者的劳动成果。 1.师:是的,正如小朋友们所言,这无数的劳动者就好像是我们的亲戚朋友一样,我们离不开... 一、可怜教师们的“导演情结”浙教版第一册《有多少人为了我》教学片断教学片断的教学目的:走近劳动者,真情体验,珍惜劳动者的劳动成果。 1.师:是的,正如小朋友们所言,这无数的劳动者就好像是我们的亲戚朋友一样,我们离不开他们。但是他们付出劳动的过程,你了解吗? 展开更多
关键词 情结 导演 《有多少人为了我》 理性 教学片断 劳动者 教学目的 劳动成果
下载PDF
对不起,蔚蓝的天空
12
作者 卢文彬 卢立银 《小学生作文》 2016年第1期14-15,共2页
新春的脚步渐渐近了,可接连几日,抬眼望您——天空,脸色灰白,病恹恹的,我的心情也变得灰暗起来。不是吗?大冷天的,没有阳光的日子多难受呀。
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
下载PDF
外公·梧桐树
13
作者 吴子彤 陈小燕(指导老师) 《作文新天地(小学版)》 2018年第7期76-77,共2页
睁开眼睛,第一眼看到的就是外公家门前的那棵梧桐树. 梧桐树的叶子轻轻地摇曳着,发出"沙沙沙"的声音. 一切都变得那么清新.我看见外公摊开刚送来的报纸,打开他那可以压缩的眼镜,轻轻地戴上,像小学生读课文一样,一个字一个字地慢慢琢磨... 睁开眼睛,第一眼看到的就是外公家门前的那棵梧桐树. 梧桐树的叶子轻轻地摇曳着,发出"沙沙沙"的声音. 一切都变得那么清新.我看见外公摊开刚送来的报纸,打开他那可以压缩的眼镜,轻轻地戴上,像小学生读课文一样,一个字一个字地慢慢琢磨着.他的眉毛紧皱着,眼睛眯起来,好像要把报纸里的内容全部装进肚子里. 展开更多
关键词 梧桐树 外公 小学生 眼睛 报纸
下载PDF
击鼓传花
14
作者 周黄瑾儿 张益萍(指导) 《小学生作文》 2022年第17期35-35,共1页
今天下午,老师带我们玩了一个“击鼓传花”的游戏。游戏规则是老师拿出一束假花,把桌子当成鼓,游戏开始后,老师击“鼓”,当花传到你手上时,你必须摆个姿势,然后再飞快地传给旁边的人,当“鼓”声停止,花落在谁手上,谁就要抽一张任务卡,... 今天下午,老师带我们玩了一个“击鼓传花”的游戏。游戏规则是老师拿出一束假花,把桌子当成鼓,游戏开始后,老师击“鼓”,当花传到你手上时,你必须摆个姿势,然后再飞快地传给旁边的人,当“鼓”声停止,花落在谁手上,谁就要抽一张任务卡,完成卡片上的指定任务。 展开更多
关键词 老师 游戏规则 击鼓传花 任务卡
下载PDF
我的刺猬朋友
15
作者 郑予安 李红桂(指导) 《小学生作文》 2021年第13期38-39,共2页
有一天,爸爸送了我一个意想不到的礼物——一只小刺猬,我给它取名“嗅嗅”。一开始,我把它养在以前养仓鼠的小笼子里,可是我发现这个“家”对它来说实在太小了,于是我决定重新给它设计建造一间“新房子”。
关键词 刺猬 设计建造 新房子 意想不到
下载PDF
他是“牛魔王”
16
作者 陈千寻 莫敏如 木艮林 《小雪花(小学快乐作文)》 2018年第4期6-7,共2页
大眼睛滴溜溜的,转啊转,就能转出鬼点子;小嘴巴翘翘的,经常气嘟嘟地鼓着;小鼻子肥肥的,时不时皱起来——这就是我的"牛魔王"弟弟。
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
下载PDF
雨中即景
17
作者 黄嘉禾 金清华(指导) 《小学生作文》 2022年第19期12-12,共1页
这几天受台风影响,天空像漏了一个洞似的,雨下个不停。早上,妈妈送我去上学。一路上雨一直淅淅沥沥地下着。坐在教室里,我透过窗户,看见雨渐渐大起来了。雨点好像无数根灵巧柔软的手指,在树叶和屋顶做成的键盘上弹奏着美妙的乐曲,叮叮咚... 这几天受台风影响,天空像漏了一个洞似的,雨下个不停。早上,妈妈送我去上学。一路上雨一直淅淅沥沥地下着。坐在教室里,我透过窗户,看见雨渐渐大起来了。雨点好像无数根灵巧柔软的手指,在树叶和屋顶做成的键盘上弹奏着美妙的乐曲,叮叮咚咚,噼噼啪啪。不一会儿,雨下得更大了。屋顶上腾起一片水雾,很快,雨像珍珠似的成串成串地落下来。我眼前像挂起了珠帘,迷蒙一片。大雨哗啦哗啦地整整下了一节课。 展开更多
关键词 台风影响 成串 屋顶
下载PDF
仙人掌
18
作者 邓妃雅 徐斌(指导) 《小学生作文辅导(语文园地)》 2021年第2期101-101,共1页
我家的阳台上,有一株坚强的小仙人掌。它是球形的,表面凹凸不平,有点儿像橘子,一根根尖锐无比的刺朝向外面,似乎在说:"别靠近我,小心被扎!"这只"小刺猬"是暗绿色的,凹下去的部分是墨绿色的,它不像牡丹花开得那么艳... 我家的阳台上,有一株坚强的小仙人掌。它是球形的,表面凹凸不平,有点儿像橘子,一根根尖锐无比的刺朝向外面,似乎在说:"别靠近我,小心被扎!"这只"小刺猬"是暗绿色的,凹下去的部分是墨绿色的,它不像牡丹花开得那么艳,也不像桂花开得那么多。仙人掌的花朵只开一两朵,却开得纯洁,开得干净。 展开更多
关键词 仙人掌 牡丹花 凹凸不平
下载PDF
谈汉字“如”
19
作者 陈相如 陈宣斌(指导老师) 《新作文(教研)》 2020年第6期0296-0296,共1页
汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴涵着丰富的文化,这些由横竖撇捺组成的汉字不光富有魅力,而且美丽而奇妙。今天,我就给大家讲讲“如”这个字。
关键词 丰富 文化
下载PDF
戏说武松打虎
20
作者 胡灵颖 《天天爱学习(五年级)》 2011年第4期I0073-I0073,共1页
今天我正津津有味地在看《水浒伟》,《水浒伟》里的武松突然从书中“飞”了出来,一下子来到了我的身边。 他拍着我的肩说:“走,我们喝酒去。”武松拉着我主冲向一家酒店。酒店的名字叫“三碗不过冈”。“三碗不过冈?这名字怎么这... 今天我正津津有味地在看《水浒伟》,《水浒伟》里的武松突然从书中“飞”了出来,一下子来到了我的身边。 他拍着我的肩说:“走,我们喝酒去。”武松拉着我主冲向一家酒店。酒店的名字叫“三碗不过冈”。“三碗不过冈?这名字怎么这么耳熟?” 展开更多
关键词 武松 戏说 “飞” 水浒 酒店
原文传递
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部