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知诗意、悟诗情、入诗境——浅谈多媒体在诗歌教学中的应用 被引量:2
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作者 卢静 《现代语文(中旬.教学研究)》 2006年第1期71-71,78,共2页
关键词 诗歌教学 现代多媒体 诗意 中国文学史 诗情 应用 诗境 语文新教材 文学样式 第三册
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泛语文 反文学 主题读解 面面俱到——当前小说教学内容的问题分析
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作者 吴含荃 《中学语文教学参考(教师版)》 2006年第9期50-51,共2页
1.“泛语文”:错误的小说教学内容新课标主张语文教育要打破学科本位,要与学生的生活实际相结合,要与社会实践相联系;这是对语文教学传统的一次重要突破。但是在当前的小说教学过程中,这一主张却被误解、被滥用,走向了“泛语文”。
关键词 语文教育 教学内容 小说 反文学 读解 主题 学科本位 生活实际
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运用二次函数的一个简单性质巧解一元二次方程根的存在性问题
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作者 黄新民 《中学教研(数学版)》 1992年第12期23-23,共1页
对于一元二次方程根的存在性问题,我们一般先计算根的判别式Δ,然后根据Δ的符号得出结论。然而,当Δ较复杂时,用这种方法来解,不仅使解题过程繁琐冗长,有时甚至会使解题陷入困境,本文试图利用二次函数一个简单性质,解决上述问题的一个... 对于一元二次方程根的存在性问题,我们一般先计算根的判别式Δ,然后根据Δ的符号得出结论。然而,当Δ较复杂时,用这种方法来解,不仅使解题过程繁琐冗长,有时甚至会使解题陷入困境,本文试图利用二次函数一个简单性质,解决上述问题的一个新途径。 展开更多
关键词 一元二次方程 二次函数 存在性问题 解题过程 实数根 数学竞赛 十心 原命题 竞赛题
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等圆性质在解题中的应用
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作者 黄新民 《中学教研(数学版)》 1993年第6期20-20,共1页
本文试图利用等圆的一个简单性质性质在等圆中,相等(或互补)的圆周角所对的弦相等, 给出某些几何题的又一种解题途径. 举例如下: 例1 已知△ABC中,AB=AC,BD=CE,DE交BC于M.求证DM=EM. 证明;设△BN和∠CW的外接圆半径分别为R<sub>... 本文试图利用等圆的一个简单性质性质在等圆中,相等(或互补)的圆周角所对的弦相等, 给出某些几何题的又一种解题途径. 举例如下: 例1 已知△ABC中,AB=AC,BD=CE,DE交BC于M.求证DM=EM. 证明;设△BN和∠CW的外接圆半径分别为R<sub>1</sub>,R<sub>2</sub>,则 BD/sin∠1=2R<sub>1</sub>.EC/sin∠2=2R<sub>2</sub>. 展开更多
关键词 外接圆半径 等圆 切割线定理 四点共圆 二凡 召刀
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由递推公式xn=ab/xn—1给出的数列的通项的求法
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作者 叶思义 《中学教研(数学版)》 2000年第12期7-8,共2页
关键词 递推公式 中学 数学题 代数 数列问题 通项公式 解题方法
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