综合实践活动课程资源期待创新开发

综合实践活动课程资源开发和利用,这是学科教学的基本追求。教学实践中教师要从内容整合、主题挖掘、课程优化等方面着手,展开思考,进行课程资源开发行动,找到活动设计切入点,为课程设计注入崭新活力。

五管齐下:中小学综合实践的区域样态

教育部公布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《纲要》)指出,要坚持落实立德树人的根本任务,坚持素质教育的目标、理念和方法,突出培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。本文基于新纲要理念,在资源开发过程中,整合综合实践课程;拓新课堂变革项目;促进教师在新纲要视野的成长淬炼;为学生素养落实筑基;开展课程实施调查,达成良性反馈。

综合实践活动课教学的实施策略

开展小学综合实践活动课教学策略研究,教师要有统筹规划意识,探寻最为适合的切入点,立足学情选择活动内容,根据教情创设活动情境,结合生活设计活动方式,调动学生的学习主动性,为学生创建适宜的学习实践环境。