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由理解“嘉峪关”联想到的
1
作者
周建华
《小学教学参考(语文版)》
2004年第9期23-23,共1页
生:“嘉峪关”是什么?师:在座的同学谁知道?生:一座城市。
关键词
小学
语文
教学方法
课程理念
人文素养
嘉峪关
下载PDF
职称材料
“一味表扬”不妥
被引量:
2
2
作者
褚忠美
翟海峰
《小学青年教师》
2005年第3期51-51,共1页
关键词
激励手段
实效性
赏识教育
教师
课堂评价
原文传递
题名
由理解“嘉峪关”联想到的
1
作者
周建华
机构
浙江湖州市云巢小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2004年第9期23-23,共1页
文摘
生:“嘉峪关”是什么?师:在座的同学谁知道?生:一座城市。
关键词
小学
语文
教学方法
课程理念
人文素养
嘉峪关
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“一味表扬”不妥
被引量:
2
2
作者
褚忠美
翟海峰
机构
浙江湖州市云巢小学
出处
《小学青年教师》
2005年第3期51-51,共1页
关键词
激励手段
实效性
赏识教育
教师
课堂评价
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
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作者
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1
由理解“嘉峪关”联想到的
周建华
《小学教学参考(语文版)》
2004
0
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职称材料
2
“一味表扬”不妥
褚忠美
翟海峰
《小学青年教师》
2005
2
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