快速康复外科在下腔静脉滤器植入术围手术期中的应用

深静脉血栓形成（DVT ）中约10％的患者发生致命性肺血栓栓塞症（PTE ），甚至发生猝死，下腔静脉滤器（IVCF ）植入是预防肺栓塞的主要方法。但IVCF植入术患者常常体质差，顾虑多，依从性差，影响治疗和恢复。快速康复外科（FTS）是指围手术期采取一系列措施减少手术应激及并发症，减轻痛苦、促进快速康复、缩短住院时间以及节省医疗费用等。我院自2007年起将快速康复外科新理念应用于IVCF植入患者的围手术期中，取得了较好效果。

一款新型静脉穿刺台的设计与应用

静脉穿刺是基本的临床护理操作之一,是静脉输液治疗或抽血化验的必经之路^([1])。门诊静脉输液室每天接待输液患者数量众多,而静脉输液是一种有创性治疗,提高一次性穿刺成功率、提升患者满意度是护理的重点。以往我院在进行静脉穿刺时多在冰冷的台面上直接操作,无任何支撑物,患者常因疼痛刺激而不自主地回缩手臂;静脉血管会因为寒冷刺激而收缩,尤以冬日为甚。以上因素可能会造成穿刺失败。因此,笔者设计并制作了一款新型静脉穿刺台,并获国家实用新型专利(ZL 2021 2 2122794.7),该静脉穿刺台临床应用效果较好,现报道如下。

主题预习案例教学在心内科护理实习生带教中的应用

目的：探讨主题预习案例教学对心内科临床护理实习生带教效果的影响。方法选择2012年1—12月心内科临床护理实习生54名为对照组,2013年1—12月心内科临床护理实习生56名为观察组,对照组实施常规带教方法,观察组在对照组的基础上增加主题预习案例教学。比较培训后两组实习生的综合能力、带教对实习生工作的满意度及实习生对带教工作的满意度。结果培训后观察组综合能力总分为（93.4±3.5）分,高于对照组的（84.8±4.6）分,差异有统计学意义（t=-3.898, P〈0.05）。带教对两组实习生的思想品德与劳动纪律的评价评分差异无统计学意义（P〉0.05）；在工作态度、学习进取、差错事故、工作能力及总评价方面评分差异有统计学意义（P〈0.05）。两组实习生对带教的自身素质评价一致,差异无统计学意义（P〉0.05）；在护理教学方法、业务教学内容、教学态度及合计总分上差异有统计学意义（P〈0.05）。结论主题预习案例教学法能提高心内科临床护理实习生的综合能力和学习兴趣,提高带教对实习生工作的满意度,也提高了实习生对带教工作的满意度。