浙江省大学生体育弱势群体现状的调查研究

通过文献查阅法、问卷调查法、数理统计法,对浙江省10所高等院校大学生体育弱势群体现状进行了调查研究。调查结果显示：大学生体育弱势群体的健康状况、参与体育活动的现状以及体育教学安排等方面都存在着一些问题。通过对这些问题的分析,提出了大学生体育弱势群体健康发展的建议,为更好地落实“健康第一”教育指导思想和全面贯彻《体育课程新标准》提供参考依据。

浙江省高校体育教师心理压力的调查研究

通过问卷调查法,文献资料法,访谈法等对浙江省13所高等院校在职体育教师的心理压力源进行了调查分析,提出了调适体育教师心理压力的方法和建议,为更好地加强高校体育教师队伍的建设和管理,促进体育教育全面改革提供参考依据。

社会转型期浙江省体育院系课程设置变化研究

运用调查研究、对比分析等研究方法,从社会转型期这一特定的视角,研究了我省体育院系专业课程设置的现状和专业课程设置变化的原因,幷对未来体育院系专业课程设置,提出了改革的设想。

大型体育赛事的相关经济效应问题研究

在对已有研究文献分类、归纳的前提下,分别对大型体育赛事所涉及的相关产业经济效能、赛事无形资产开发以及赛事融资等方面的问题进行了梳理和概述,并以此对可进一步研究的大型体育赛事对区域经济波及的基本理论、不同规模的体育赛事自身的经济运行机制等问题进行陈述。

大型体育赛事的产业关联和波及效应的理论研究

在给定关于大型体育赛事服务的定义基础上,讨论了大型体育赛事服务的投入品和消费主体等相关问题。继而,依托产业关联和产业波及理论的思想,构建大型体育赛事与其直接波及产业部门的逻辑模型,并分析了该模型的波及传导效应。

高教园区承办大型体育赛事场馆建设趋势研究——以下沙高教园区为例

以第十三届全国学生运动会的举办为契机,通过对杭州下沙高教园区所有承接本次赛事的学校体育场馆的调查分析,得出现代承办大型体育赛事场馆建设的新特点及趋势:体育场馆建设趋于节能环保化、高科技化、功能多样化。同时体育场馆在经营管理上也存在缺乏专业管理人员及开发利用意识不足等问题,建议高校建立科学完善的体育场馆管理体制,引进专业体育场馆管理人才,创新管理模式,健全体育场馆创收管理制度,形成体育场馆发展的良性循环。

体育健身俱乐部资源配置特征性指标的相关性研究

资源配置是经济学研究的核心问题,企业发展的保证。文章以企业运作的基本流程,投入和产出及资源的基本组成内容,财力资源、物力资源、人力资源和信息资源为一级和二级指标,结合体育健身俱乐部的特性,构建了体育健身俱乐部的资源配置特征性指标体系,并对各指标之间的相关性进行了研究。发现,俱乐部的投入和产出关系随着时间的变化而变化;财力和物力资源关系密切,但人力资源与这两项指标没有显著相关性;下设的三、四级指标对上一级指标的密切程度也不尽相同。研究结果对探讨俱乐部的发展规律,实现最佳资源优化提供了参考。

关于普通高校体育课程改革的设想

根据普通高校培养全面发展复合型人才的方向,以及教育部颁布与实施的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,以课程论、系统论和方法论等基本理论为依据,以"健康第一"为指导思想,以学生发展为本,素质提高为中心,试图提出课程改革在课程目标、课程建设及课程教学评价等方面的设想,为发展普通高校体育课程实践与理论研究提供参考。

论运动训练学的逻辑起点与理论体系

随着相关学科的不断发展,运动训练学的内容日趋完善并在实践中起到越来越重要的作用。通过文献收集与分析、逻辑推理等方法,提出运动训练学的逻辑起点是身体训练,而当前的理论体系尚不完善,仍需不断改进。

杭州社区国标舞人群参与动机和社会态度因素分析

国标舞是一门新兴的体育运动项目,具有很高的审美和健身娱乐价值,深受人们的喜爱,国标舞逐渐成为人们锻炼身体的体育项目。通过对杭州社区国标舞人群参与动机和社会性态度因素关系的研究,得出人们国标舞参与动机对社会和谐态度、社会情绪态度、社会规范态度之间都存在着显著性相关关系。

基于改进ELM的撑杆跳起跳过杆轨迹模型研究

目前对起跳过杆的研究仅仅专注于某一个环节,并未考虑到其他环节间的影响,为此对运动员关键部位进行标记,利用三维红外运动捕捉系统对整个起跳过杆过程进行研究。针对起跳过杆的特点,提出了一种改进的极限学习机算法。首先根据结构风险最小化理论对极限学习机进行正则化;然后利用差分进化算法的全局寻优能力对极限学习机隐层参数的选取进行优化,提高精度;最后建立起跳过杆模型。撑杆跳高的实验结果表明,该算法能有效克服极限学习机易出现过拟合的缺点,具有更好的泛化能力。仿真实验结果表明该方法有效。

超等长训练在高校排球运动员体能训练中的应用研究

本文运用文献资料法、实验法和数理统计法,通过对超等长训练和传统力量训练在高校排球运动员体能训练中的应用研究和训练效果的对比分析,发现超等长训练在提高排球运动员专项移动能力和弹跳能力方面的效果优于传统力量训练方法,但对提高排球运动员柔韧性和一般力量的效果并不明显.要使超等长训练更好地应用于排球专项体能训练。

心率监控在男子轻量级赛艇运动员训练、比赛中的应用及思考

本研究通过对2名男子轻量级赛艇运动员在模拟比赛和正式比赛中及赛前8周专项强度训练的心率进行监测,发现运动员在模拟比赛和正式比赛中的心率始终维持在个体的较高水平,且个体差异较大,说明赛艇运动员需要高速度下的耐力,在能量代谢上需要较高的糖酵解和耐受乳酸的能力。

“程序教学与时空认知”相结合的教学法在高校排球选修课中的实践研究

本文运用文献资料法、实验法和数理统计法,通过对"程序教学与时空认知"相结合的教学法在高校排球选修课中的实践研究,使之与传统教学法进行对比研究与分析,并通过实验组与对照组各项排球技术的测试与对比,发现"程序教学与时空认知"相结合的教学法可以使学生对技术动作的表象和时空特征充分认识,对单个技术动作在整个运动项目中的运用更加清晰,有助于排球技术动作的巩固和提高。实验组与对照组的各项技术与个数测试中,个数测试没有太大差别,但实验组的技术要明显好于对照组,主要表现在控制球能力强,对球的落点预判准确,整体动作协调。"程序教学与时空认知"相结合的教学法应该与传统教学方法相结合,取长补短,提高学生学习兴趣,才能更好的应用于高校排球教学。

双向选择式分级教学模式的实验研究

普通高校分级教学、三自主教学是对传统以行政班为单位进行体育教学的改革,有利于因材施教,激发学生学习体育的自主性和主体性,但同时也存在一定问题,双向选择式分级教学模式在分级教学、三自主教学基础上通过师生的双向选择,制定出适合学生的教学目标、内容、评价方法,提高教学效率,真正达到教学相长,对我国高校体育教学发展具有重要的现实意义。

第29届奥运会女篮8强运动员年龄和身体形态特征的比较

通过文献资料、数理统计等方法,对第29届奥运会女子篮球8强球队运动员年龄、身体形态特征进行比较分析,结果表明:中国队平均年龄与奥运8强整体平均年龄存在显著差异(P<0.05);而在身高、体重和克托莱指数方面不存在显著性差异(P>0.05),从8强球队运动员的身体特征表现来看,中国女篮运动员的身体充实度和肌肉力量的发展程度与8强其它球队相比处于劣势。中国队中锋运动员的平均年龄与8强球队中锋运动员的整体水平存在显著差异(P<0.05)。试图为揭示奥运8强女子篮球运动员的身体形态特征建立科学的理论依据,也为中国女子篮球运动员的选材和实施科学化训练提供参考依据。

跳跃运动中肌肉放松训练作用的研究

通过文献和试验研究,分析了在运动训练中,肌肉放松训练对培养运动员的技术意识和肌肉的收缩速度、收缩力量、节省体能所能起着重要的作用,探讨了放松训练对全面提高运动员的运动成绩和训练水平具有的重要意义。